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式子
3(-1)2011
化简的结果是
-1
-1
分析:(-1)2011=-1,本题即是求-1的立方根.
解答:解:∵(-1)2011=-1,
∴原式=
3-1
=-1.
故答案为:-1.
点评:本题考查立方根的知识,属于基础题,比较容易解答,注意对立方根这一概念的熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

七年级三个兴趣小组的同学为“5•12”汶川灾区捐款,舞蹈小组的同学共捐款x元,美术小组的同学捐的款比舞蹈小组捐的款的2倍还多8元.足球小组的同学捐的款比美术小组捐款的一半少6元;这三个小组的同学一共捐款多少元?(用x的式子表示,并化简)当x=10时,这三个小组的同学一共捐款多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,C为线段AB上一动点,过A作AD⊥AB且AD=3,过B作BE⊥AB且BE=1,连接DC、EC,若AB=5,设AC精英家教网=x.
(1)DC+EC的长为
 
(用含x的式子表示,不必化简);
(2)当点C的位置满足
 
时,DC+EC的长最小,最小值是
 

(3)根据以上结论,你能通过构图求出
x2+4
+
(4-x)2+25
的最小值吗?请画出你的示意图,适当加以说明并求出此最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

①计算:(-
1
10
-2+(-3)0+(-0.2)2011×(-5)2011              
②化简并求代数式(3+4y)(3-4y)+(3+4y)2的值,其中y=-
1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

七年级某班三个小组的同学为献爱心捐款,第一小组的同学共捐款x元,第二小组的同学捐款比第一小组捐款的3倍少4元,第三小组比第二小组捐款的一半多5元.
(1)这三个小组同学一共捐款多少元?(用含x的式子表示出来并化简)
(2)当x=20时,这三个小组的同学一共捐款多少元?

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