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    在下列图形中，不是轴对称图形的是(　　 )

    A.一条线段　　　　　　　　　　　　　　

    B.两条相交直线

    C.有公共端点的两条相等的线段

    D.有公共端点的两条不相等的线段

    答案：D
    提示：

    		看是否符合轴对称图形的性质


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在正方形ABCD中，E是AD的中点，F是BA延长线上的一点，AF=
    12
    AB    ．（1）求证△ABE≌△ADF；
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    （2）阅读下列材料：
    如图2，把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度，可以变到△ECD的位置；
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    如图3，以BC为轴把△ABC翻折180°，可以变到△DBC的位置；
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    如图4，以点A为中心把△ABC旋转180°，可以变到△AED的位置．
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    像这样，其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的，这种只改变位置，不改变形状大小的图形变换，叫做三角形的全等变换．
    （3）回答下列问题：
    ①在图1中，可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法使△ABE变到△ADF的位置，
    答：
     
    ．
    ②指出图1中，线段BE与DF之间的关系．
    答：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，网格中每个小正方形的边长为1．请你认真观察图中的三个网格中阴影部分构成的图案．解答下列问题：
    （1）这三个图案都具有以下共同特征：
    ①都是
    中心
    中心
    对称图形；②阴影部分面积都是
    4
    4
    ；③都不是
    轴
    轴
    对称图形．
    （2）请你在备用图中设计出一个具备上述特征的图案（图中已给出除外）

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    科目：初中数学 来源：2012年北师大版初中数学八年级上3.5它们是怎样变过来的练习卷（解析版） 题型：解答题

    如图①，在正方形ABCD中，E是AD的中点，F是BA延长线上的一点，AF=AB，

    （1）求证：△ABE≌△ADF.

    （2）阅读下列材料：如图②，把△ABC沿直线平移线段BC的长度，可以变到△ECD的位置；如图③，以BC为轴把△ABC翻折180°，可以变到△DBC的位置；如图④，以点A为中心，把△ABC旋转180°，可以变到△AED的位置，像这样其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的，这种只改变位置，不改变形状大小的图形变换，叫做三角形的全等变换.

          图①               图②                  图③           图④

    请回答下列问题：

    （1）在图①中，可以通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法，使△ABE变到△ADF的位置？

    （2）指出图①中线段BE与DF之间的关系.

     

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    如图所示①，在正方形ABCD中，E是AD的中点，F是BA延长线上的一点，AF=。

         ①                 ②                ③          ④
    （1）求证：△ABE≌△ADF；
    （2）阅读下面材料：
    如图②，把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度，可以变到△ECD的位置；
    如图③，以BC为轴把△ABC翻折180°，可以变到△DBC的位置；
    如图④，以点A为中心，把△ABC旋转180°，可以变到△AED的位置。
    像这样，其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的，这种只改变位置，不改变形状大小的图形变换，叫做三角形的全等变换。
    回答下列问题：
    ①在图①中，可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法，使△ABE变到△ADF的位置？
    ②指出图①中线段BE与DF之间的关系。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图1，在正方形ABCD中，E是AD的中点，F是BA延长线上的一点，AF=
    1
    2
    AB    ．（1）求证△ABE≌△ADF；

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    （2）阅读下列材料：
    如图2，把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度，可以变到△ECD的位置；

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    如图3，以BC为轴把△ABC翻折180°，可以变到△DBC的位置；

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    如图4，以点A为中心把△ABC旋转180°，可以变到△AED的位置．

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    像这样，其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的，这种只改变位置，不改变形状大小的图形变换，叫做三角形的全等变换．
    （3）回答下列问题：
    ①在图1中，可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法使△ABE变到△ADF的位置，
    答：______．
    ②指出图1中，线段BE与DF之间的关系．
    答：______．

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