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数学公式、π、数学公式、0.1010010001…(相邻两个1之间依次增加一个0)四个实数中,无理数的个数是


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个
C
分析:无理数包括:①含π的,②开方开不尽的根式,如,③一些有规律的数,根据进行判断即可.
解答:无理数有:π,,0.1010010001…,共3个.
故选C.
点评:本题考查了对无理数的定义的理解,无理数是指无限不循环小数,有含π的,开方开不尽的根式,一些有规律的数.题型较好,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

21、某校为了了解九年级学生数学测试成绩情况,以九年级(1)班学生的数学测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:108分~120分;B级:102分~107分;C级:72分~101分; D级:72分以下)
(1)补全条形统计图并计算C级学生的人数占全班总人数的百分比;
(2)求出D级所在的扇形圆心角的度数;
(3)该班学生数学测试成绩的中位数落在哪个等级内;
(4)若102分以上(包括102分)为优秀,该校九年级学生共有1500人,请你估计这次考试中数学优秀的
学生共有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

日常生活中我们使用的数是十进制数,即“逢十进一”,所以要用到10个数字:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,而在电子计算领域,常用二进制,即“逢二进一”,只需两个数码0和1,如二进制中,101=1×22+0×21+1×20,这个数等于十进制的数5,按照这种转换方法,二进制中1010等于十进制的数
10
10

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科目:初中数学 来源: 题型:

同学们,你听说过“高斯求和”吗?育英学校青年志愿者组成数学小组到和平广场举行科普宣传活动.小明在黑板上写出下列一组等式:
1+2=
2(2+1)
2
=3
1+2+3=
3(3+1)
2
=6
1+2+3+4=
4(4+1)
2
=10
1+2+3+4+5=
5(5+1)
2
=15

1+2+3+4+…+n=
n(n+1)
2
n(n+1)
2

请你在横线上写出适当的代数式,并请应用上面的规律计算下面式子的值.
1+2+3+…+100.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)我们平常用的数是十进制数,如2639=2×103+6×102+3×10+9,表示十进制的数要用10个数的数码(又叫数字):0,1,2,3,…9,在电子计算机中用的是二进制,只要两个数码0和1,如二进制中101=1×22+0×21+1等于十进制的数5,那么二进制中的1101等于十进制的数
13
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(2)探究数字“黑洞”:“黑洞”原指非常奇怪的天体,它体积小,密度大.吸引力强,任何物体到了它那里都别想再“爬”出来,无独有偶,数字中也有类似的“黑洞”.满足某种条件的所有数,通过一种运算,都能被它吸进去,无一能逃脱它的魔掌,譬如:任意找一个3的倍数的数,先把这个数的每一个数位上的数字都立方.再相加.得到一个新数,然后把这个新数的每一个数位上的数字再立方、求和….重复运算下去,就能得到一个固定的数T=
153
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,我们称之为数字“黑洞”.

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科目:初中数学 来源: 题型:013

选择题.

p ,,0.101 001 000 1,中,有理数的个数是

[  ]

A.1
B.2
C.3
D.4

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