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使分式数学公式有意义的x应满足的条件是


  1. A.
    x≠0
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    x≠0或数学公式
  4. D.
    x≠0且数学公式
D
分析:要使分母有意义,则分母不能为0,据此条件解得x的取值.
解答:要使分式
-a≠0,
解得:x≠(a≠0),
又知有意义,x≠0,
综上,故选D.
点评:本题主要考查分式有意义的条件,判断一个分式是否有意义,应考虑分母上字母的取值,字母的取值不能使分母为零.
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科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式有意义,则应满足的条件是

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式有意义,则应满足的条件是(  )

    A.                     B.                  C.                 D.

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 要使分式有意义,则应满足的条件是(  ).

    A.        B.         C.           D.

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科目:初中数学 来源:2012届福建省泰宁县九年级学业质量检测考试数学试卷(带解析) 题型:填空题

要使分式有意义,则应满足的条件是

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