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将一个相邻两边长分别为m、n的矩形按图①的方式分割成两个全等的梯形和一个小三角形,如果这两个梯形和小三角形能按图②的方式无缝隙、不重叠的拼成大三角形,那么m、n之间的数量关系为
 

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分析:标注字母,判断出DE是△ABC的中位线,然后根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半列式整理即可得解.
解答:精英家教网解:如图,∵矩形的相邻两边长分别为m、n,
∴不妨设DE=m,BC=2n,
∵△ABC的两边AB、AC是剪开的两边,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE=
1
2
BC,
即m=
1
2
×2n,
∴m=n.
故答案为:m=n.
点评:本题考查了图形的剪拼,仔细观察图形判断出DE是三角形的中位线是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

8、若用(1),(2),(3),(4)四幅图象分别表示变量之间的关系,将下面的(a),(b),(c),(d)对应的图象排序:
(a)面积为定值的矩形(矩形的相邻两边长的关系);
(b)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系);
(c)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物质量的关系);
(d)某人从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速返回(离开A地的距离与时间的关系).
其中正确的顺序是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•莒南县一模)若用①、②、③、④四幅图分别表示变量之间的关系,将下面的(a)、(b)、(c)、(d)对应的图象排序(  )
(a)面积为定值的矩形(矩形的相邻两边长的关系)
(b)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)
(c)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物质量的关系)
(d)某人从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速返回(离开A地的距离与时间的关系)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若用(1)、(2)、(3)、(4)四幅图分别表示变量之间的关系,将下面
的(a)、(b)、(c)、(d)对应的图象排序 (   )

(a)面积为定值的矩形(矩形的相邻两边长的关系)
(b)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)
(c)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物质量的关系)
(d)某人从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速返回(离开A地的距离与
时间的关系)
A.(3)(4)(1)(2)B.(3)(2)(1)(4)
C.(4)(3)(1)(2)D.(3)(4)(2)(1)

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科目:初中数学 来源:2011年河北省中考考前模拟测试数学卷(3) 题型:选择题

若用(1)、(2)、(3)、(4)四幅图分别表示变量之间的关系,将下面

的(a)、(b)、(c)、(d)对应的图象排序 (    )

 (a)面积为定值的矩形(矩形的相邻两边长的关系)

(b)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)

(c)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物质量的关系)

(d)某人从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速返回(离开A地的距离与

时间的关系)

A.(3)(4)(1)(2)      B.(3)(2)(1)(4)

C.(4)(3)(1)(2)      D.(3)(4)(2)(1)

 

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