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一项工作,如果由甲单独做,需12小时完成;如果由乙单独做,需14小时完成.如果让甲、乙一起做5小时,再由甲单独完成剩余部分,还需多长时间完成?
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:可设由甲单独完成剩余部分,还需x小时长时间完成,根据工作总量是单位“1”,列出方程求解即可.
解答:解:设由甲单独完成剩余部分,还需x小时长时间完成,依题意有
1
12
+
1
14
)×5+
1
12
x=1,
解得x=
19
7

答:还需
19
7
小时长时间完成
点评:考查了一元一次方程工程问题的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在∠AOB的边OB上取一点C,过点C作CH∥OA,D、E、F在CH上,且满足OD平分∠EOA,OF平分∠COE,∠AOB=88°.
(1)求∠DOF的度数;
(2)当点D在CH上任意移动时,∠DOF的度数会发生改变吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(-3,-2)及点B(0,1),求此函数图象与坐标轴围成的三角形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

a3•a4=
 
,-m•m3=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
1
2014
+
2
2014
+…+
2013
2014

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题:①若b=2a+
1
2
c,则一元二次方程ax2+bx+c=0必有一根为-2;②若ac<0,则方程cx2+bx+a=0有两个不等实数根;③若x1,x2是方程x2-x+1=0的两根,则x1+x2=1,x1•x2=1.其中正确的个数是(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明和小波同时解方程:1.4-
x-2
1.5
=
2
5
x.
小明的解题过程如下:两边同时乘以10,得14-
10x-20
15
=4x (1)
去分母,得42-2x+4=12x.(2)
移向合并同类项,得14x=46.(3)
系数化为1,得x=
23
7
.(4)
小波的解题过程如下:原方程可变形为
7
5
-
10x-20
15
=
2
5
x.
去分母,得21-(10x-20)=6x.(1)
去括号,移项,合并同类项,得16x=41.(2)
系数化为1,得x=
41
16
.(3)
他们谁的解法错误?错在第几步?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某几何体的展开图如图所示:
(1)这个几何体的名称是
 

(2)画出这个几何体的三视图;
(3)若展开图的长是宽的2倍,求这个几何体的体积.(保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若点M在第三象限,且M到x轴,y轴的距离均为2,则点M关于x轴对称点的坐标为(  )
A、(2.1)
B、(-2,2)
C、(2,-2)
D、(-2,-2)

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