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比较大小:-3
7
 
-2
15
考点:实数大小比较
专题:
分析:首先将根号外的因式移到根号内部,进而利用实数比较大小方法得出即可.
解答:解:∵-3
7
=-
63
,-2
15
=-
60

∴-
63
<-
60

∴-3
7
<-2
15

故答案为:<.
点评:此题主要考查了实数比较大小,正确将根号内的数字移到根号内部是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

八年级(1)班的教室里3位同学正在为谁的数学成绩最好而争论,他们的5次数学成绩(单位:分)分別是:
张凯 72 84 95 98 95
王超 62 62 97 99 100
顾贝 60 72 80 99 99
他们都认为自己的成绩比另外两位同学好,请问:他们分别从哪一方面来说的?

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方程x=
1
2
x2-x的二次项系数是
 
,常数项为
 

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式子
 
叫做二次根式.

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直线y=-x+b(b>0)与双曲线y=
k
x
(k>0)在第一象限的一支交于A、B两点,与坐标轴交于C、D两点,P是双曲线上的点,且PO=PD,且△POD的面积为1,则k=
 

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边形的每个内角的度数是与其相邻的外角的度数的4倍.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以等腰直角三角形两直角边为边长的小正方形的面积的和
 
于以斜边为边长的大正方形的面积,即SA+SB
 
SC(注:A、B、C分别表示三个阴影部分的正方形).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
m+4
+|n-1|=0,则方程x2+mx+n=0的根是
 

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求图中x的值.面积x=
 

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