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    （1）5-5÷数学公式×7
    （2）-12-5数学公式×（-数学公式）+|-32-7|÷（-2）2
    （3）1数学公式÷（-0.25）-1数学公式×（-3.25）+（-1-5）×（-1）2006．

    解：（1）原式=5-5×7×7=5-245=-240，

    （2）原式=-1-+16÷4=-1+2+4=5，

    （3）原式==-×4+6-6=-6．
    分析：（1）首先进行乘除法运算，然后在进行减法运算；
    （2）首先进行乘方运算、取绝对值号，然后再进行乘除法运算，最后进行加减法运算；
    （3）首先进行乘方运算、同时对括号内的运算进行计算，同时把带分数、小数化为假分数，然后进行乘除法运算，最后进行加减法运算．
    点评：本题主要考查有理数的混合运算，乘方运算、绝对值的概念、乘方运算法则，关键在于正确地去绝对值号，去括号，认真正确地进行计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一般地，形如数学公式（k为常数，k≠0）的函数称为________函数．

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    如图，已知AB是⊙O的直径，D是圆上任意一点（不与A、B重合），连接BD并延长到C，使DC=BD，连接AC，则△ABC是________三角形．

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    下午2点30分时，时钟的分针与时针所成角的度数为________．

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    如图，正方形ABCD，点E在CD上，点F在AD上，BG⊥EF于G，且BG=AD，连BF、BE，
    ①求∠EBF度数；
    ②延长AG交BE的延长线于H点，求数学公式的值；
    ③若数学公式，且正方形边长为3数学公式，则BH=________．

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    如图，在梯形ABCD中，CD∥AB，AB=2，BC=3，CD=1，E是AD的中点，求证：CE⊥BE．

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    吸烟有害健康！你知道吗，即使被动吸烟也大大危害健康．为配合“禁烟”行动，某校组织同学们在我区某社区开展了“你支持哪种戒烟方式”的问卷调查，征求市民的意见，并将调查结果整理后制成了如下统计图：

    根据统计图解答：
    （1）同学们一共随机调查了______人；
    （2）请你把统计图补充完整；
    （3）如果在该社区随机咨询一位市民，那么该市民支持“强制戒烟”的概率是______；
    （4）假定该社区有1万人，请估计该地区支持“警示戒烟”这种方式大约有______人．

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    如图，AC⊥BE，AC=EC，CB=CF，则△EFC可以看作是△ABC绕点________按________方向旋转了________度而得到的．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，⊙P的半径为2，圆心P（m，n）在函数y=数学公式（x＞0）的图象上运动，当⊙P与两坐标轴都相离时，m的取值范围为________．

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