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    【题目】已知x-2y=3，则代数式6-2x+4y的值为（　　）
    A.0
    B.-1
    C.-3
    D.3

    【答案】A
    【解析】∵x-2y=3，
    ∴6-2x+4y=6-2（x-2y）=6-2×3=6-6=0
    故选：A ．
    【考点精析】掌握代数式求值是解答本题的根本，需要知道求代数式的值，一般是先将代数式化简，然后再将字母的取值代入；求代数式的值，有时求不出其字母的值，需要利用技巧，“整体”代入．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，每个小方格都是边长为1的正方形，以O点为坐标原点建立平面直角坐标系．

    （1）画出四边形OABC关于y轴对称的四边形OA1B1C1，并写出点B1的坐标是__________．

    （2）画出四边形OABC绕点O顺时针方向旋转90°后得到的四边形OA2B2C2；连接OB，求出OB旋转到OB2所扫过部分图形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】 如图，在∠AOB的两边上截取AO=BO，CO=DO，连接AD，BC交于点P，那么在结论①△AOD≌△BOC ；②△APC≌△BPD；③点P在∠AOB的平分线上．其中正确的是 （ ）

    A．只有① B． 只有② C． 只有①② D．①②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校为了增强学生的安全意识，组织全校学生參加安全知识竞赛，赛后组委会随机抽查部分学生的成绩进行统计（由高到低分四个等级）．根据调査的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图．

    根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：
    （1）组委会共抽査了名学生的安全知识竞赛成绩，扇形统计图中B级所占的百分比 b=扇形统计图中．C级所对应的圆心角的度数是度．
    （2）补全条形统计图：
    （3）若该校共有800名学生，请估算该校安全知识竞赛成绩获得A级的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知10m＝4，10n＝5，求103m＋2n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知a3m＝3，b3n＝2，求(a2m)3＋(bn)3－a2m·bn·a4m·b2n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在矩形ABCD中，BC=1，∠CBD=60°，点E是AB边上一动点（不与点A，B重合），连接DE，过点D作DF⊥DE交BC的延长线于点F，连接EF交CD于点G．

    （1）求证：△ADE∽△CDF；

    （2）求∠DEF的度数；

    （3）设BE的长为x，△BEF的面积为y．

    ①求y关于x的函数关系式，并求出当x为何值时，y有最大值；

    ②当y为最大值时，连接BG，请判断此时四边形BGDE的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，EF∥AD，∠1=∠2．说明：∠DGA+∠BAC=180°．请将说明过程填写完成．
    解：∵EF∥AD，（已知）
    ∴∠2= ． （）
    又∵∠1=∠2，（）
    ∴∠1=∠3，（）
    ∴AB∥ ， （）
    ∴∠DGA+∠BAC=180°．（）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，e为绝对值最小的数，求式子2004（a+b）+cd+e的值．

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