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    （1）如图1所示，用5个小正方体搭成的立体图形，请你从正面、左面、上面观察这个几何体，分别画出你所看到的几何体的形状图；
    （2）一个几何体由几块大小相同的小立方体搭成，从上面观察这个几何体，看到的形状如图2所示，其中小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出这个几何体从正面、左面观察的形状图．
    分析：（1）从正面看：共有3列，从左往右分别有2，1，1个小正方形；从左面看：共有2列，左面一列有2个，右边一列有1个小正方形；从上面看：共分3列，从左往右分别有2，1，1个小正方形；
    （2）由已知条件可知，从正面看有2列，每列小正方数形数目分别为3，2；从左面看有2列，每列小正方形数目分别为3，2．据此可画出图形．
    解答：解：（1）如图所示：


    （2）如图所示：
    点评：本题考查几何体的三视图画法．由几何体的俯视图及小正方形内的数字，可知主视图的列数与俯视数的列数相同，且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字．左视图的列数与俯视图的行数相同，且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、（1）有若干块长方形和正方形硬纸片如图1所示，用若干块这样的硬纸片拼成一个新的长方形，如图2．

    ①用两种不同的方法，计算图2中长方形的面积；
    ②由此，你可以得出的一个等式为：
    a2+2a+1
    =
    （a+1）2
    ．
    （2）有若干块长方形和正方形硬纸片如图3所示．
    ①请你用拼图等方法推出一个完全平方公式，画出你的拼图；
    ②请你用拼图等方法推出2a2+5ab+2b2因式分解的结果，画出你的拼图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、（1）有若干块长方形和正方形硬纸片如图1所示．用若干块这样的硬纸片拼成一个新的长方形，如图2．

    ①用两种不同的方法，计算图2中长方形的面积；
    ②我们知道：同一个长方形的面积是确定的数值．
    由此，你可以得出的一个等式为：
    （a+1）2=a2+2a+1
    ．
    （2）有若干块长方形和正方形硬纸片如图3所示．请你用拼图等方法推出一个完全平方公式，画出你的拼图并说明推出的过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）有若干块长方形和正方形硬纸片如图1所示．用若干块这样的硬纸片拼成一个新的长方形，如图2．

    ①用两种不同的方法，计算图2中长方形的面积；
    ②我们知道：同一个长方形的面积是确定的数值．
    由此，你可以得出的一个等式为：______．
    （2）有若干块长方形和正方形硬纸片如图3所示．请你用拼图等方法推出一个完全平方公式，画出你的拼图并说明推出的过程．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）有若干块长方形和正方形硬纸片如图1所示，用若干块这样的硬纸片拼成一个新的长方形，如图2．

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    ①用两种不同的方法，计算图2中长方形的面积；
    ②由此，你可以得出的一个等式为：__________________．
    （2）有若干块长方形和正方形硬纸片如图3所示．
    ①请你用拼图等方法推出一个完全平方公式，画出你的拼图；
    ②请你用拼图等方法推出2a2+5ab+2b2因式分解的结果，画出你的拼图．

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