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    将一副直角三角板ABC和EDF如图放置（其中∠A=60°，∠F=45°），使点E落在AC边上，且ED∥BC，则∠CEF的度数为（　　）
    A．5°B．10°C．15°D．20°

    ∵∠D=90°，DE=DF，
    ∴∠DEF=∠DFE=45°，
    ∵DE∥BC，
    ∴∠DEC=∠ACB=30°，
    ∴∠CEF=∠DEF-∠DEC=45°-30°=15°，
    故选C．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知AB∥CD，EF∥HG，则图中与∠1互补的角共有（　　）个．
    A．5B．6C．7D．8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，把一长方形纸片ABCD沿EG折叠后，点A、B分别落在A′、B′的位置上，EA′与BC相交于点F，已知∠1=130°，则∠2的度数是（　　）
    A．40°B．50°C．65°D．80°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知AD是△ABC外角∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=54°，请分别求出∠EAD、∠BAC、∠C的度数．

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    已知：如图，CD∥AB，∠A=40°，∠B=60°，那么∠1=______度，∠2=______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，直线DE经过点A，DE∥BC，∠B=44°，∠C=57°．
    （1）∠DAB等于多少度？为什么？
    （2）∠EAC等于多少度？为什么？
    （3）∠BAC等于多少度？
    （4）通过这道题，你能说明为什么三角形的内角和是180°？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB∥CD，BC相交于O点，∠BAD=35°，∠AOB=100°，则∠C的度数是（　　）
    A．35°B．45°C．55°D．100°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知，直线AB∥CD，若∠1=120°，则∠2的度数为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知直线AB∥CD，∠DCF=110°，且AE=AF，求∠A的度数．

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