精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

使得数学公式分式有意义的x的取值范围是


  1. A.
    x≠1
  2. B.
    x≠0
  3. C.
    x≠0且x≠1
  4. D.
    x≠0或x≠1
A
分析:分式的分母不为零,即x-1≠0.
解答:当分母x-1≠0,即x≠1时,分式有意义;
故选A.
点评:从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

使得
x
x-1
分式有意义的x的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

使得分式数学公式有意义的字母a的取值范围是


  1. A.
    a>1
  2. B.
    a≥1
  3. C.
    a≠1
  4. D.
    a≠0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012年安徽省中考数学信息交流试卷(一)(解析版) 题型:选择题

使得分式有意义的x的取值范围是( )
A.x≠1
B.x≠0
C.x≠0且x≠1
D.x≠0或x≠1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使得
x
x-1
分式有意义的x的取值范围是(  )
A.x≠1B.x≠0C.x≠0且x≠1D.x≠0或x≠1

查看答案和解析>>

同步练习册答案