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    若|2－a|+=0，则a+b的值是（ ）

    A. 2 B. 0 C. 1 D. －1

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    若函数y=(3m－2)x2+(1－2m)x(m为常数)是正比例函数，则m的值为（     ）

    A. m＞         B. m＜                     C. m=                                  D. m=

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    科目：初中数学 来源：人教五四制版九年级下册数学 第33章相似 单元检测 题型：填空题

    如图，已知AD、BC相交于点O，AB∥CD∥EF，如果CE＝2，EB＝4，FD＝1.5，那么AD＝________．

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    计算与化简：

    （1）计算：

    （2）化简：

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学青岛版下册单元测试卷 第9章 二次根式 题型：填空题

    若二次根式有意义，则x的取值范围是　 　．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学青岛版下册单元测试卷 第9章 二次根式 题型：单选题

    若式子在实数范围内有意义，则取值范围是（ ）

    A.x＜2 B.x≤2 C.x＞2 D.x≥2

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    科目：初中数学 来源：河北省邯郸市2016~2017学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型：解答题

    为了解学生课余活动情况，某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行抽样调查，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下面的问题：

    （1）此次共调查了多少名同学？

    （2）将条形图补充完整，并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数；

    （3）如果该校共有1000名学生参加这4个课外兴趣小组，而每个教师最多只能辅导本组的20名学生，估计每个兴趣小组至少需要准备多少名教师？

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    科目：初中数学 来源：河北省邯郸市2016~2017学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型：单选题

    若a＞b，则下列不等式一定成立的是（ ）

    A. a－b＜0 B. C. 2＋2b＞2＋2a D. ﹣a＜﹣b

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    科目：初中数学 来源：沪科版八年级下册 第19章《四边形》单元测试（四） 题型：单选题

    如图，在?ABCD中，AB＝6，BC＝8，∠BCD的平分线交AD于点E，交BA的延长线于点F，则AE＋AF的值等于(　 　)

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 6

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