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    26、如图，小英站在一个路口观察过往车辆，统计了半小时内各种车辆通过的数量，并制成了统计图，请你写出从图中获得的两条信息：
    （1）
    该路口通过车辆数半小时内最多的是自行车
    ；
    （2）
    该路口半小时内共通过各种车辆70辆
    ．
    分析：从条形统计图可以看出各个项目的具体数目，只要从中得到正确信息即可．
    解答：解：该路口通过车辆数半小时内最多的是自行车；
    该路口半小时内共通过各种车辆70辆．
    点评：读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、站在墙外的小明和小刚，想知道墙内的一树干的底部到墙根的距离．学了三角形知识后，他们想出一个办法．如图，小明站在离墙根1米的B处（BE=1米），调整旅行帽，使A处的眼睛向前的视线最远恰好落在树干底部C处，接着，他保持姿态，原地向后转，他让小刚在他正前方移动，使他向前的视线最远恰好落在小刚的脚尖的D处，两人测得BD=6米，请你通过以上数据求出树干底部距离墙根的距离（墙的厚度忽略不计）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10、如下图，小明站在一个路口观察过往车辆，统计了半小时内各种车辆通过的数量，并制成了统计图，请你写出从图中获得的两条信息：
    （1）
    经过小汽车最少
    ；（2）
    经过自行车最多等
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    站在墙外的小明和小刚，想知道墙内的一树干的底部到墙根的距离．学了三角形知识后，他们想出一个办法．如图，小明站在离墙根1米的B处（BE=1米），调整旅行帽，使A处的眼睛向前的视线最远恰好落在树干底部C处，接着，他保持姿态，原地向后转，他让小刚在他正前方移动，使他向前的视线最远恰好落在小刚的脚尖的D处，两人测得BD=6米，树干底部距离墙根的距离是
    5
    5
    米（墙的厚度忽略不计）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，小英站在一个路口观察过往车辆，统计了半小时内各种车辆通过的数量，并制成了统计图，请你写出从图中获得的两条信息：
    （1）______；
    （2）______．

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