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    若数学公式，对于任意的x （其中x≠5，x≠-1）恒成立，则A，B的值依次是


    1. A.
      2，-4
    2. B.
      3，1
    3. C.
      1，-1
    4. D.
      1，1
    D
    分析：将等式右边通分，分子整理，与等式左边的分子比较系数，求出A、B的值即可．
    解答：∵+=
    =，
    与等式左边比较系数，得，
    解得．
    故选D．
    点评：本题考查了分式的加减运算的运用，可以用待定系数法解题．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c，一次函数y=k（x-1）-
    k24
    ，若它们的图象对于任意的实数k都只有一个公共点，则二次函数的解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、对于任意的两个实数对（a，b）和（c，d），规定：当a=c，b=d时，有（a，b）=（c，d）；运算“?”为：（a，b）?（c，d）=（ac，bd）；运算“⊕”为：（a，b）⊕（c，d）=（a+c，b+d）．设p、q都是实数，若（1，2）?（p，q）=（2，-4），则（1，2）⊕（p，q）=
    （3，0）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于任意的两个实数a、b，定义运算※如下：a※b=
    a2+b(a≤b)
    ab(a＞b)
    ，若x※2=8时，则x的值是
    -
    		6
    或4
    -
    		6
    或4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于任意的两个有理数对（a，b）和（c，d），规定：当a=c，b=d时，有（a，b）=（c，d）；运算“?”为：（a，b）?（c，d）=（ac，bd）；运算“⊕”为：（a，b）⊕（c，d）=（a+c，b+d）．设p、q都是有理数．
    （1）（2，3）?（-4，1）=
    （-8，3）
    （-8，3）
    ；（-1，5）⊕（0，2）=
    （-1，7）
    （-1，7）

    （2）若（1，2）?（p，q）=（2，-4）．
    ①求p，q的值；
    ②（1，2）?（p，q）=
    （2，-4）
    （2，-4）
    ．

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