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    若A=
    1
    3
    +15.5+(
    2
    3
    )    ，B=11.5-4.5．比较A与B的大小．
    分析：求出A-B的值，根据结果判断即可．
    解答：解：∵A-B=[
    1
    3
    +15.5+（
    2
    3
    ）]-（11.5-4.5）
    =
    1
    3
    +15.5+
    2
    3
    -7
    =9.5＞0，
    ∴A＞B．
    点评：本题考查了有理数的大小比较和有理数的计算的应用，主要考查学生的计算能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若n为正整数，观察下列各式：
    ①
    1
    1×3
    =
    1
    2
    (1-
    1
    3
    )    ；②
    1
    3×5
    =
    1
    2
    (
    1
    3
    -
    1
    5
    )    ；③
    1
    5×7
    =
    1
    2
    (
    1
    5
    -
    1
    7
    )    …
    根据观察计算并填空：
    （1）
    1
    1×3
    +
    1
    3×5
    +
    1
    5×7
    =
    3
    7
    3
    7

    （2）
    1
    1×3
    +
    1
    3×5
    +
    1
    5×7
    +    …+
    1
    (2n-1)(2n+1)
    =
    n
    2n+1
    n
    2n+1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•扬州）大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，…若m3分裂后，其中有一个奇数是2013，则m的值是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    大于1的正整数M的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，…若m3分裂后，其中的两个奇数是2021和2049，则m的值为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如：23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，…，若m3“分裂”后，其中有一个奇数是81，则m的值是（　　）

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