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计算:
(1)-数学公式+数学公式+数学公式 
(2)数学公式
(3)25x2-36=0  
(4)(x+3)3=27.

解:(1)原式=-6++3=-3+=-
(2)原式=-1+-1=2-2;
(3)移向得,25x2=36,
系数化为1得,x2=
开方得,x=±
(4)开立方得,x+3=
解得,x=-3+3=0.
分析:本题涉及平方根、立方根、绝对值、解方程考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记平方根、立方根、绝对值、解方程等考点的运算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算|-2009|的结果是(  )
A、-2009
B、-
1
2009
C、2009
D、
1
2009

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算-
n
m2
÷
n2
m3
÷
m
n2
的结果为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算-3xy÷
2y2
3x
结果是(  )

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下列各式,计算结果错误的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读以下内容,并解决所提出的问题:
(1)我们知道:23=2×2×2;25=2×2×2×2×2;所以23×25=(2×2×2)×(2×2×2×2×2)=28
(2)用与(1)相同的方法可计算得53×54=5( 7 );a3•a4=a( 7 )
(3)归纳以上的学习过程,可猜测结论:am•an=
am+n
am+n

(4)利用以上的结论计算以下各题:①102004×102005=
104009
104009
;    ②x2•x3•x4=
x9
x9

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