精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:x2+2x+y2-6y+10=0,求x,y的值.
分析:观察可知把10分成1+9,可分别与含有x的项、含有y的项组成完全平方式,再非负数的性质,进而易求x、y的值.
解答:解:∵x2+2x+y2-6y+10=0,
∴(x+1)2+(y-3)2=0,
∴x+1=0,y-3=0,
∴x=-1,y=3.
点评:本题考查了配方法的应用,解题的关键是注意把10拆成1+9.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知y=
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x,试说明在右边代数式有意义的条件下,不论x为何值,y的值不变.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程x2-2x+k=0的两根的倒数和是
83
,则k=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程x2-2x-4=0的两根为α,β,则α3+8β+6的值为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知代数式x2-2x+1的值为3,那么代数式3x2-6x+2的值为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2000•宁波)已知方程x2+2x-3k=0的两个根分别是x1和x2,且满足(x1+1)(x2+1)=-4,则k的值为
1
1

查看答案和解析>>

同步练习册答案