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    20．计算：$\sqrt{96}$=4$\sqrt{6}$，-$\sqrt{2\frac{1}{4}}$=-$\frac{3}{2}$．

    分析 直接利用二次根式的性质化简求出答案．

    解答 解：$\sqrt{96}$=$\sqrt{16×6}$=4$\sqrt{6}$，
    -$\sqrt{2\frac{1}{4}}$=-$\sqrt{\frac{9}{4}}$=-$\frac{3}{2}$．
    故答案为：4$\sqrt{6}$，-$\frac{3}{2}$．

    点评 此题主要考查了二次根式的化简，正确掌握二次根式的性质是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如图，大正方形ABCD中有2个小正方形，如果它们的面积分别是s1，s2，那么s1＞s2．（填＞，＜或=）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．某学校计划购进一批电脑和电子白板，经过市场考察得知，购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元，购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元．
    （1）求每台电脑，每台电子白板各多少万元？
    （2）根据学校实际，需至少购进电脑和电子白板共30台，总费用不超过28万元，那么电子白板最多能买几台？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图1，点A、D是抛物线y=-x2+1上两动点，点B、C在x轴上，且四边形ABCD是矩形，点E是抛物线与y轴的交点，连接BE交AD于点F，AD与y轴的交点为点G．设点A的横坐标为a（0＜a＜1）．

    （1）若矩形ABCD的周长为3.5，求a的值；
    （2）求证：不论点A如何运动，∠EAD=∠ABE；
    （3）若△ABE是等腰三角形，
    ①求点A的坐标；
    ②如图2，若将直线BA绕点B按逆时针方向旋转至直线l，设点A、C到直线l的距离分别为d1、d2，求d1+d2的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．在-2、0、1、2这四个数中，最小的数是（　　）
    A．-2B．0C．1D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5． 如图，已知∠ABM=37°，AB=20，C是射线BM上一点．
    （1）求点A到BM的距离；
    （2）在下列条件中，可以唯一确定BC长的是②③；（填写所有符合条件的序号）
    ①AC=13；②tan∠ACB=$\frac{12}{5}$；③连接AC，△ABC的面积为126．
    （3）在（2）的答案中，选择一个作为条件，画出草图，求BC．
    （参考数据：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，在某海滨城市O附近海面有一股台风，据监测，当前台风中心位于该城市的南偏东20°方向200千米的海面P处，并以20千米/时的速度向P处的北偏西65°PQ的方向移动，台风侵袭范围是一个圆形区域，当前半径为60千米，且圆的半径以10千米/时速度不断扩张．
    （1）当台风中心移动4小时时，受台风侵袭的圆形区域半径增大到100千米：当台风中心移动t小时时，受台风侵袭的圆形区域半径增大到（60+10t）千米；
    （2）当台风中心移动到与城市O距离最近时，这股台风是否侵袭这座海滨城市？请说明理由．（参考数据$\sqrt{2}$≈1.41，$\sqrt{3}$≈1.73）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．若规定“$\root{n}{{a}^{m}}$=${a}^{\frac{m}{n}}$，m、n为整数，a-p=$\frac{1}{{a}^{p}}$，P为实数”，且有公式“（as）t=ast，s，t为有理数，a＞0”，则当${a}^{\frac{1}{2}}$+${a}^{-\frac{1}{2}}$=3时，${a}^{\frac{3}{2}}$-${a}^{-\frac{3}{2}}$的值是±8$\sqrt{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=mx2-2mx+m-1（m＞0）与x轴的交点为A，B，顶点为C，将抛物线在A，C，B之间的部分记为图象E（A，B两点除外）．
    （1）求抛物线的顶点坐标．
    （2）AB=6时，经过点C的直线y=kx+b（k≠0）与图象E有两个交点，结合函数的图象，求k的取值范围．
    （3）若横、纵坐标都是整数的点叫整点．
    ①当m=1时，求线段AB上整点的个数；
    ②若抛物线在点A，C，B之间的图象E与线段AB所围成的区域内（包括边界）恰有6个整点，结合函数的图象，求m的取值范围．

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