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探究下列几何题:
(1)如图(1)所示,在△ABC中,CP⊥AB于点P,求证:AC2-BC2=AP2-BP2
(2)如图(2)所示,在四边形ABCD中,AC⊥BD于点P,猜一猜AB,BC,CD,DA之间有何数量关系,并用式子表示出来(不用证明);
(3)如图(3)所示,在矩形ABCD中,P是其内部任意一点,试猜想AP,BP,CP,DP之间的数量关系,并给出证明.

(1)证明:∵在Rt△ACP中
PC2=AC2-AP2
在Rt△BCP中,PC2=BC2-BP2
∴AC2-BC2=AP2-BP2

(2)解:∵AB2=AP2+PB2,BC2=BP2+CP2,CD2=CP2+DP2,AD2=DP2+AP.
∴AB2+CD2=AD2+BC2

(3)解:PA2+PC2=PB2+PD2
证明:过P作EF∥AD交AB,CD于E,F,过P作MN∥AB交AD,BC于M,N
则PA2=AM2+PM2,PB2=BN2+PN2,PC2=PN2+NC2,PD2=MD2+PM2
∵AM=BN,MD=NC,
∴PA2+PC2=PB2+PD2
分析:(1)在Rt△ACP和Rt△BPC中利用勾股定理表示CP整理就可以得到;
(2)根据AC⊥BD,分别利用勾股定理表示出AB,BC,CD,DA,再根据AP、PC、PB、PD就可以得出数量关系;
(3)构造直角三角利用勾股定理表示AP,BP,CP,DP结合(2)的经验,就可以得到它们的关系.
点评:主要考查勾股定理的运用,多次运用勾股定理,再根据相等线段得到所需数量关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、探究下列几何题:
(1)如图(1)所示,在△ABC中,CP⊥AB于点P,求证:AC2-BC2=AP2-BP2
(2)如图(2)所示,在四边形ABCD中,AC⊥BD于点P,猜一猜AB,BC,CD,DA之间有何数量关系,并用式子表示出来(不用证明);
(3)如图(3)所示,在矩形ABCD中,P是其内部任意一点,试猜想AP,BP,CP,DP之间的数量关系,并给出证明.

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