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20.如图,∠1=∠2,∠3=∠E,那么DE∥BC吗?为什么?

分析 由∠1=∠2,利用内错角相等两直线平行得到DC∥AE,再根据两直线平行内错角相等得到∠4=∠E,而∠3=∠E,等量代换得出∠3=∠4,从而证明出DE∥BC.

解答 解:DE∥BC.理由如下:
∵∠1=∠2,
∴DC∥AE,
∴∠4=∠E,
∵∠3=∠E,
∴∠3=∠4,
∴DE∥BC.

点评 此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,点A,O,C在同一直线上,
(1)若∠AOB=55°,则∠BOC=125°;
(2)若∠AOB=56°32′,则∠BOC=123°28′;
(3)若∠AOB:∠BOC=1:2,求∠BOC的度数.

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11.已知a>b>0,m=$\frac{1}{2}$($\sqrt{\frac{b}{a}}$+$\sqrt{\frac{a}{b}}$),求$\frac{2b\sqrt{{m}^{2}-1}}{m-\sqrt{{m}^{2}-1}}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.化简:a$\sqrt{\frac{1}{a}}$-$\sqrt{4b}$-$\sqrt{9a}$+2b$\sqrt{\frac{1}{b}}$=-2$\sqrt{a}$.

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15.先计算下列各式
$\sqrt{1}$=1,$\sqrt{1+3}$=2;$\sqrt{1+3+5}$=3;$\sqrt{1+3+5+7}$=4;$\sqrt{1+3+5+7+9}$=5,…,通过观察并归纳,请写出能反映这种规律的一般结论,用含n的数学式子表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,已知点P是直线AB外一点,按下列语句画出图形:
(1)过点P作PC⊥AB,垂足为C;
(2)过点P作PD∥AB.
观察你所作的图形,猜想CP与PD的位置关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.数学老师说了下面四句话,其中可以作为定理使用的是(  )
A.同位角相等B.两点之间线段最短
C.同旁内角互补D.对顶角相等

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.下列说法正确的有①②③⑤(填序号)
①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
②平行于同一条直线的两直线平行;
③不相等的角一定不是对顶角;
④过直线外一点作直线的垂线段,叫做点到直线的距离;
⑤一个锐角的补角比它的余角大90°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.小亮同学参加周末社会实践活动,到城郊蔬菜大棚中收集到20株西红柿秧上小西红柿的个数:
32  39  45  55  60  54  60  28  56  41
51  36  44  46  40  53  37  47  45  46
(1)将这20个数按组距为8进行分组,请补全频数分布表及频数分布直方图(如图所示)
 分组28≤x<36  36≤x<4444≤x<52  52≤x<60 60≤x<68
 频数 2   
(2)观察频数分布直方图,就此大棚中西红柿的长势情况写出一条结论.

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