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    已知∠α=52°45′，则它的余角等于
     
    度．
    考点：余角和补角,度分秒的换算
    专题：
    分析：根据余角的定义，利用90°减去∠α即可．
    解答：解：余角是：90°-∠α=52°45′=90°-52°45′=37°15′=37.25°，
    故答案是：37.25．
    点评：本题考查了余角的定义，正确进行角度的计算是关键．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    4500年以前中国人就会把一类分数写成两个分数之和的形式，下面就是一种方法：
    1
    3
    =
    1
    4
    +
    1
    12
    ，
    1
    4
    =
    1
    5
    +
    1
    20
    ，
    1
    5
    =
    1
    6
    +
    1
    30
    ，…，请你根据上述规律，将
    1
    2014
    写成两个分数之和的形式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，△ABC和△BDE均为等边三角形，B、D、C三点在一条直线上，AC⊥CE，判断线段DE与AC的数量关系，并加以证明．
    判断：
     

    证明：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三辆车均在A、B两地间往返，三辆车在A、B两地间往返一次所需时间分别为5小时、3小时和2小时．现在三辆车同时在A地视为第一次汇合，甲车先出发，1 小时后乙车出发，再经过2小时后丙车出发．那么丙车出发（　　）小时后，三辆车第三次同时汇合于A地．
    A、50B、51C、52D、53

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x
    3
    =
    y
    5
    =
    z
    7
    ，且3x-2y+z≠0，则
    3x+2y-z
    3x-2y+z
    =（　　）
    A、2
    B、
    1
    2
    C、
    5
    2
    D、
    1
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（a-3）2+|b+4|=0，则（a+b）2014的值是（　　）
    A、2014B、-2014
    C、1D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据等式性质5=3x-2可变形为（　　）
    A、-3x=2-5
    B、-3x=-2+5
    C、5-2=3x
    D、-3x=-5-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    2x
    x2-4
    +
    1
    2-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若-2x+1=7，则x=
     
    ；5x-2=3x-3，则x=
     
    ．

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