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如图5,做一个底面积为240cm2,长、宽、高的比为4∶2∶1的长方体,解答下列问题:

(1)这个长方体的长、宽、高分别是多少?
(2)长方体的表面积是多少?
(3)长方体的体积是多少?


(1)x= ,4x=4 ,2x=2
(2)840(cm)
(3)240(cm )

解析

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1是我们常用的一次性纸杯,下面我们来研究一次性纸杯的制作方法之一.如图2,取一个半径为18cm的圆形纸板,再裁下一个半径为6cm的同心圆纸板,沿半径OA、OB及CD、AB剪下,由AB、CD及线段AC和BD围成的部分即可围成纸杯侧面,然后在扇形OCD中再截去一个面积最大的圆形纸板.①、若∠AOB=60°,利用图3求裁去的面积最大的圆形纸板半径.②、①中的圆形纸板足够做纸杯的底面,但要进行简单的剪裁,至此,纸杯也就制成了,通过以上数据,请你计算一次性纸杯的高,并回答它最接近于哪一个整数值.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图5,做一个底面积为240cm2,长、宽、高的比为4∶2∶1的长方体,解答下列问题:

(1)这个长方体的长、宽、高分别是多少?
(2)长方体的表面积是多少?
(3)长方体的体积是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图1是我们常用的一次性纸杯,下面我们来研究一次性纸杯的制作方法之一.如图2,取一个半径为18cm的圆形纸板,再裁下一个半径为6cm的同心圆纸板,沿半径OA、OB及CD、AB剪下,由AB、CD及线段AC和BD围成的部分即可围成纸杯侧面,然后在扇形OCD中再截去一个面积最大的圆形纸板.①、若∠AOB=60°,利用图3求裁去的面积最大的圆形纸板半径.②、①中的圆形纸板足够做纸杯的底面,但要进行简单的剪裁,至此,纸杯也就制成了,通过以上数据,请你计算一次性纸杯的高,并回答它最接近于哪一个整数值.

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科目:初中数学 来源:2008-2009学年安徽省芜湖市繁昌三中九年级(上)第三次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图1是我们常用的一次性纸杯,下面我们来研究一次性纸杯的制作方法之一.如图2,取一个半径为18cm的圆形纸板,再裁下一个半径为6cm的同心圆纸板,沿半径OA、OB及CD、AB剪下,由AB、CD及线段AC和BD围成的部分即可围成纸杯侧面,然后在扇形OCD中再截去一个面积最大的圆形纸板.①、若∠AOB=60°,利用图3求裁去的面积最大的圆形纸板半径.②、①中的圆形纸板足够做纸杯的底面,但要进行简单的剪裁,至此,纸杯也就制成了,通过以上数据,请你计算一次性纸杯的高,并回答它最接近于哪一个整数值.

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