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    ．（8分）计算：（1）         (2)
    （1）    （2）3
    （1）首先把后边的两项看成一部分，然后通分，相减即可；
    （2）首先计算括号内的两个分式的减法，然后把除法转化成乘法，进行约分即可．
    解：（1）原式=
    =；
    （2）原式=[+]÷[-]
    =÷=，
    =，
    =3．
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    计算：（每小题4分，共16分）
    ⑴                           ⑵
    ⑶ ．               ⑷

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    当　 　时，分式有意义．

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    若的值为零，则x的值是       ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式中，正确的是（   ）．
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

      (5分）)先化简、再求值：，其中a＝－3．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，，则           .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知：，则_____________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本大题10分）如果设f(x)=, 那么f(a)表示当x=a时，的值，即f(a)=，如：f(1)= =． 
    (1)求f(2) ＋f ()的值； 
    (2)求f()+f()的值；
    (3)计算： f(1)＋f(2)＋f()＋f(3)＋f()＋…＋f(n)+f()．(结果用含有n的代数式表示，n为正整数)

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