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    比较下列各组数的大小：
    （1）数学公式______数学公式．（2）-数学公式______-数学公式（选填“＞”、“=”、“＜”）．

    解：（1）∵=，=，又∵＜，∴＜；
    （2）∵-=-，-=-，
    又∵|-|＜|-|，
    所以-＞-．
    分析：先通分再根据比较有理数的大小的方法进行比较即可．
    点评：比较有理数的大小的方法：
    （1）负数＜0＜正数；
    （2）两个负数，绝对值大的反而小．
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    9、比较下列各组数的大小：（1）-|-22|
    =
    -22；（2）（-2）3
    ＞
    -32．

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    16、比较下列各组数的大小：-|-6.7|
    ＜
    -（-6.7）．

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    比较下列各组数的大小．
    （1）-
    		3
    ＜
    ＜
    -
    		2
    ；    （2）
    3-8
    ＜
    ＜
    -
    37
    ；
    （3）π
    ＞
    ＞
    3.14；      （4）
    		5
    -1
    2
    ＞
    ＞
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各组数的大小．
    （1）-1与0；
    （2）-
    2
    3
    与-
    3
    4
    ；
    （3）-
    2
    3
    与-2.1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各组数的大小：
    （1）|-1.5|
    ＜
    ＜
    1.
    •
    5
    ；（2）1.414
    ＜
    ＜
    		2
    ；（3）
    2
    3
    ＜
    ＜
    0.66667；（4）8
    ＞
    ＞
    3500
    ．

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