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如图7, 某中学要在教学楼后面的空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园, 矩形的一边用教学楼的外墙,其余三边用竹篱笆. 设矩形的宽为,面积为.

1.求的函数关系式,并求自变量的取值范围;

2.生物园的面积能否达到210平方米?说明理由.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、某中学八年级的同学参加义务劳动,其中有两个班的同学在D、E两处参加劳动,另外两个班的同学在道路AB、AC两处劳动(如图),现要在道路AB、AC的交叉区域内设置一个茶水供应点P,使P到AB、AC的距离相等,且使PD=PE,请你找出点P的位置.

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、如图,某中学两个班的学生分别在M、N两处参加植树劳动,现要在道路AB、AC的交叉区域内设置一个茶水供应点P,使点P到点M,N的距离相等,且到两条道路的距离也相等,现在请你画出点P的位置的示意图(不写作法,只保留作图痕迹).

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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 北师大九年级版 2009-2010学年 第14期 总第170期 北师大版 题型:044

如图,某中学座落在一个小山丘上,校门口是一条斜坡AC,因广大师生反映此坡太陡,比较危险,现要对其改造,受周边环境限制,经勘查,最佳方案中,坡度从原来的12改缓为14,已知校门口处A距平地3米,那么改造后的斜坡路面在水平方向增加的距离CD为多少米?(提示:校门处的高度不变)

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年广东省惠州市惠城区七校九年级上学期联考数学卷 题型:解答题

如图7, 某中学要在教学楼后面的空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园, 矩形的一边用教学楼的外墙,其余三边用竹篱笆. 设矩形的宽为,面积为.

1.求的函数关系式,并求自变量的取值范围;

2.生物园的面积能否达到210平方米?说明理由.

 

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