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    若有理数a和b在数轴上所表示的点分别在原点的右边和左边，则－︱a－b︱等于（      ）

    A、a      B、－a      C、2b＋a       D、2b－a


    B


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养，随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查（每人从中只能选一项），并将调查结果绘制成如图两幅统计图，请你结合图中信息解答问题．

    （1）将条形统计图补充完整；（2）本次抽样调查的样本容量是        ；（3）已知该校有1200名学生，请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数是        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图2，能判断直线AB∥CD的条件是（   ）

    A、∠1=∠2       B、∠3=∠4    C、∠1+∠3=180°   D、∠3+∠4=180 ° 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图（18）已知AB∥CD，AE∥CF，∠A=39°，C是多少度？为什么？（5分）

                                                                 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    估计的值在哪两个整数之间（       ）

    A、75和77       B、6和7        C、7和8        D、8和9

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较大小：2______4，    _ 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把下列各数填入相应的大括号内．（5分）

    3，－，，0.5,2π，3.141 592 65，

    －|－|,1.103 030 030 003…(两个3之间依次多一个0)．

    ①有理数集合{　　　　　　　　　　…}；

    ②无理数集合{　　　　　　　　　　…}；

    ③正实数集合{　　　　　　　　　　…}；

    ④负实数集合{　　　　　　　　　　…}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若点P（x，y） 的坐标满足xy=0 则点P必在（    ）

    A．原点    B．轴上    C．轴上    D．轴或轴上

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，四边形ABCD各个顶点的坐标分别为  （– 2，8），（– 11，6），（– 14，0），（0，0）。

    （1）计算这个四边形的面积；

    （2）如果把原来ABCD各个顶点的纵坐标保持不变，横坐标增加2，所得的四边形面积又是多少？（本题10分）


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