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一艘客轮O在航行的过程中,发现货轮A在它北偏西60°的方向上,距离为6千米,同时,发现货轮B在它南偏西30°的方向上,距离为8千米.请用1厘米代表2千米画出A、B的位置(不写画法),量出AB的长,再换算出A、B两艘货船的实际距离.

解:所作图形如下:

由题意得,∠AOB=90°,OA=3cm,OB=4cm,
在Rt△AOB中,AB==5cm,即AB之间的实际距离为10千米.
答:A、B两艘货船的实际距离为10千米.
分析:根据题意画出图形,继而可判断△AOB为直角三角形,利用勾股定理求出AB即可得出答案.
点评:本题考查了解直角三角形的应用,方向角的问题,解答本题的关键是画出示意图,利用勾股定理求出AB的长度.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,海上有一灯塔P,在它周围3海里处有暗礁.一艘客轮以9海里/时的速度由西向东航行,行至A点处测得P在它的北偏东60°的方向,继续行驶20分钟后,到达B处又测得灯塔P在它的北偏东45°方向.问客轮不改变方向继续前进有无触礁的危险?

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科目:初中数学 来源: 题型:

一艘客轮O在航行的过程中,发现货轮A在它北偏西60°的方向上,距离为6千米,同时,发现货轮B在它南偏西30°的方向上,距离为8千米.请用1厘米代表2千米画出A、B的位置(不写画法),量出AB的长,再换算出A、B两艘货船的实际距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到距离A地18km 的B地,他们离出发地的距离S(km)和行驶时间t(h)之间的函数关系的图象如图所示.根据图中提供的信息,符合图象描述的说法是


  1. A.
    甲在行驶的过程中休息了一会
  2. B.
    乙在行驶的过程中没有追上甲
  3. C.
    乙比甲先到了B地
  4. D.
    甲的行驶速度比乙的行驶速度大

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到距离A地18km 的B地,他们离出发地的距离S(km)和行驶时间t(h)之间的函数关系的图象如图所示.根据图中提供的信息,符合图象描述的说法是(    )

A. 甲在行驶的过程中休息了一会            B.乙在行驶的过程中没有追上甲

 
C. 乙比甲先到了B地                   D. 甲的行驶速度比乙的行驶速度大          

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