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已知:△ABC内接于⊙O,AD平分∠BAC交⊙O于D,交BC于F,过D作DE∥BC,交AC延长线于E.
(1)根据题意用直尺和圆规画出图形,并标注上相应的字母;
(2)若AC:CE=3:2,BD=2,求AD的长.
分析:(1)利用尺规画出圆以及三角形,再作出∠BAC的平分线,分别作出即可;
(2)利用角之间的相等得出△ADB∽△BDF,进而求出AD即可.
解答:解:(1)如图所示,正确画出图形得(4分);精英家教网

(2)从已知可得AF:FD=3:2,则设AD=5k,FD=2k,(2分)
∵∠BAD=∠DAC,∠DBC=∠DAC,
∴∠BAD=∠CBD,
∵∠BDA=∠BDA
∴△ADB∽△BDF,
∴得到BD2=AD•FD=5k×2k(2分)
及BD=2,求出k=
10
5
,即AD=5k=
10
.(2分)
点评:此题主要考查了相似三角形的判定与性质以及作复杂图形,根据已知作出正确图形是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、附加题:如图所示,已知,△ABC内接于⊙O,AB为直径,∠CAE=∠B.
求证:AE与⊙O相切于点A.

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精英家教网已知:△ABC内接于⊙O,过点B作直线EF,AB为非直径的弦,且∠CBF=∠A.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)若∠A=30°,BC=2,连接OC并延长交EF于点M,求由弧BC、线段BM和CM所围成的图形的面积.

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已知等腰△ABC内接于半径为5厘米的⊙O,且BC=8厘米,则△ABC的面积等于
 
平方厘米.

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(2013•南开区一模)如图,已知:△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,∠B=∠D=30°.
(1)判断直线AD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若AC=6,求⊙O的半径和线段AD的长.

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已知锐角△ABC内接于圆O,作△ABC的BC边上的高,CA边上的中线,∠C的平分线并延长,分别交圆O于A′、B′、C′.
求证:S△ABC≤S△A'BC+S△AB'C+S△ABC′

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