（1）﹣37+（﹣12）﹣（﹣18）﹣13
（2）（﹣1
）
×
+（﹣1）5×0
（3）﹣|﹣
|×|﹣0.25|﹣（﹣5
）
（4）﹣14﹣（1﹣0.5）×
×[2﹣（﹣3）2]．
口算题天天练系列答案科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省无锡市八年级上12月月考数学试卷（解析版） 题型：选择题
把点A（﹣2，1）向右平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度后得到点B，点B的坐标是（ ）
A．（1，3） B．（﹣5，3） C．（1，﹣3） D．（﹣5，﹣1）
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年福建省泉州市等七年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：计算题
计算
（1）（﹣6）+（+8）﹣（+4）﹣（﹣2）
（2）（﹣7）×（﹣5）﹣90÷（﹣15）
（3）（
﹣
+
）×（﹣36）
（4）2÷（﹣
）×
÷（﹣
）
（5）﹣24+（4﹣9）2﹣5×（﹣1）6
（6）用简便方法计算：（﹣370）×（﹣
）+0.25×24.5﹣5×（﹣25%）
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年福建省泉州市等七年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：选择题
如果﹣22a2bcn是7次单项式，则n的值是（ ）
A．4 B．3 C．2 D．5
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年北京市七年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：解答题
定义正整数m，n的运算：m△n=
+
+
+
+…+
（1）计算3△2的值为 ；运算“△”满足交换规律吗？回答： （填“是”或“否”）
（2）探究：计算2△10=
+
+
+
+…+
的值．
为解决上面的问题，我们运用数形结合的思想方法，通过不断地分割一个面积为1的正方形，把数量关系的几何图形结合起来，最终解决问题．
如图所示，第一次分割，把正方形的面积二等分，其中阴影部分的面积为
；
第2此分割，把上次分割图中空白部分的面积继续二等分，阴影部分的面积之和为
；
第3次分割，把上次分割图中空白部分的面积继续二等分，…；依此类推，…
第10次分割，把二次分割图中空白部分的面积最后二等分，所有阴影部分的面积之和为﹣
++…+
，最后空白部分的面积是；根据第10次分割图可以得出计算结果：
+
+
+
+…+
=1﹣．
进一步分析可得出，++++…+
=
（3）已知n是正整数，计算4△n=
+
﹣
+
﹣…+
的结果．
按指定方法解决问题：请仿照以上做法，只需画出第n次分割图并作标注，写出最终结果的推理步骤；或借用以上结论进行推理，写出必要的步骤．
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年北京市七年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：填空题
已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，则（a+b）2015+（﹣cd）2016的值为 ；数轴上数x所对应点到数（a+b）2015+（﹣cd）2016所对应点距离为2，则x为 ．
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年北京市七年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：选择题
下列去括号正确的是（ ）
A．a+（﹣2b+c）=a+2b+c
B．a﹣（﹣2b+c）=a+2b﹣c
C．a﹣2（﹣2b+c）=a+4b+2c
D．a﹣2（﹣2b+c）=a+4b﹣c
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年北京市七年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：解答题
如图，一只甲虫在5×5的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动，它从A处出发看望B、C、D处的其它甲虫．规定：向上向右走为正，向下向左走为负，如果从A到B记为：A→B（+1，+4），从B到A记为：B→A（﹣1，﹣4）．其中第一数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中
（1）A→C（ ， ），B→D（ ， ）；
（2）若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D，请计算该甲虫走过的路程．
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年贵州省八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题
等腰三角形的一条边长为6，另一边长为13，则它的周长为（ ）
A．25 B．25或32 C．32 D．19
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