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    ﹣14﹣|﹣5|+8×（﹣）2


    原式=﹣1﹣5+2=﹣4；  


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，延长线段AB到C，使BC=4，若AB=8，则线段AC的长是BC的      倍。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （8分）用火柴棒按下列方式搭建三角形：

    （1）填表：

    三角形个数/个

    1

    2

    3

    4

    …

    火柴棒根数/根

    3

    5

    （2）    当三角形的个数为n时，火柴棒的根数是多少？

      （3）求当n=1004时，火柴棒的根数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较大小

    ﹣__________﹣．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若=0，则yx的值是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简：若A=x2﹣3xy，B=y2﹣2xy，C=﹣x2+2y2

    求：①A+B+C

    ②2A﹣B﹣2C．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在代数式﹣3x3，m+n，﹣，0，中，单项式有(     )

    A．1个  B．2个   C．3个  D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （﹣+0.75﹣）×（﹣36）；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了能有效地使用电力资源，跃进花园小区实行居民峰谷用电，居民家庭在峰时段（上午8：00﹣晚上21：00）用电的电价为0.55元/度，谷时段（晚上21：00﹣次日晨8：00）用电的电价为0.35元/度．

    （1）若朱老师家某月用电100度，其中峰时段用电x度，这个月应缴纳电费__________度；当朱老师家峰时段用电60度时，求应缴纳电费．

    （2）朱老师生活节俭，每天早晨5：30起身后立即用额定功率1500瓦的电水壶烧水，10分钟能烧开一壶水．问朱老师家一年内用电水壶烧水共耗电多少度？能节省电费多少元？（一年按实际烧水360天计算，1度=1千瓦．时）

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