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    【题目】下列各组数中，能成为一个三角形的三条边长的是（　　）

    A. 2，3，4B. 2，2，4C. 1，2，3D. 1，2，6

    【答案】A

    【解析】

    看哪个选项中两条较小的边的和不大于最大的边即可．

    解：A、因为2+3＞4，所以本组数可以构成三角形．故本选项正确；

    B、因为2+2=4，所以本组数不能构成三角形．故本选项错误；

    C、因为1+2=3，所以本组数不能构成三角形．故本选项错误；

    D、因为1+2＜6，所以本组数不能构成三角形．故本选项错误；

    故选：A．

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    【题目】感知：如图①，在等边三角形ABC中，点D、E分别在边AC、AB上，若AE=CD，易知△ACE≌△CBD．

    探究：若图①中的点D、E分别在边AC、BA的延长线上时，如图②，△ACE与△CBD是否仍然全等？如果全等，请证明：如果不全等，请说明理由．

    应用：若图②中的等边三角形ABC为等腰三角形，且AC=BC，点O是AC边的垂直平分线与BC的交点，点D、E分别在AC、OA的延长线上，如图③，若AE=CD，∠ACB=α，∠ADB=β，则∠ACE的大小为 （用含α和β的代数式表示）．

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    【题目】判断题（下列方程中，是一元二次方程的在括号内划“√”，不是一元二次方程的，在括号内划“×”）4x2=ax(其中a为常数) （______）

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    【题目】轴对称图形的对称轴是（ ）
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    D.以上都有可能

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    【题目】如图，已知二次函数图象的对称轴为直线x=2，顶点为点C，直线y=x+m与该二次函数的图象交于点A，B两点，其中点A的坐标为（5，8），点B在y轴上．

    （1）求m的值和该二次函数的表达式．为线段AB上一个动点（点P不与A，B两点重合），过点P作x轴的垂线，与这个二次函数的图象交于点E．

    ①设线段PE的长为h，求h与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．

    ②若直线AB与这个二次函数图象的对称轴的交点为D，求当四边形DCEP是平行四边形时点P的坐标．

    （3）若点P（x，y）为直线AB上的一个动点，试探究：以PB为直径的圆能否与坐标轴相切？如果能请求出点P的坐标，如果不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】小丽与小明在讨论问题：

    小丽：如果你把7498近似到4位数，你就会得到7000．

    小明：不，我有另外一种解答方法，可以得到不同的答案，首先，将7498近似到百位，得到7500，接着再把7500近似到千位，就得到8000．

    你怎样评价小丽和小明的说法呢？

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    【题目】用四舍五入法，把5.395精确到百分位的结果是________．

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    【题目】某苗圃计划培育甲、乙两种树苗共2000棵，据统计这两种树苗的成活率分为94%和99%，要使这批树苗的成活率不低于96%，求培育甲种树苗至多为多少棵？高培育甲种树苗x棵，根据题意列出的不等式是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】“校园手机”现象越来越受到社会的关注﹒春节期间，小明随机调查了城区若干名同学和家长对中学生带手机现象的看法．统计整理并制作了如下的统计图：

    （1）这次的调查对象中，家长有 人；

    （2）图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数为 度；

    （3）开学后，甲、乙两所学校对各自学校所有学生带手机情况进行了统计，发现两校共有2384名学生带手机，且乙学校带手机的学生数是甲学校带手机学生数的，求甲、乙两校中带手机的学生数各有多少？

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