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12.解方程:
(1)2x2-5x+1=0;
(2)(x-3)2=2x(x-3);
(3)2x2-6x+1=0(配方法).

分析 (1)用公式法求解即可;
(2)移项后提取公因式即可化为一元一次方程求解;
(3)二次项系数化1后利用配方法求解即可;

解答 解:(1)∵a=2,b=-5,c=1,
∴△=b2-4ac=(-5)2-4×1×2=17,
∴x=$\frac{5±\sqrt{17}}{4}$
∴原方程的解为x1=$\frac{5+\sqrt{17}}{4}$,x2=$\frac{5-\sqrt{17}}{4}$;

(2)移项得:(x-3)2-2x(x-3)=0,
提取公因式得:(x-3)(x-3-2x)=0,
即x-3=0,-3-x=0,
解得:x1=3,x2=-3;

(3)方程变形得:x2-2x=-$\frac{1}{2}$,
配方得:x2-2x+1=$\frac{1}{2}$,即(x-1)2=$\frac{1}{2}$,
开方得:x-1=±$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
解得:x1=1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$,x2=1-$\frac{\sqrt{2}}{2}$

点评 本题考查了一元二次方程的解法,解题的关键是根据不同的题目选择不同的方法,难度不大.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.解二元一次方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x:y=2:3}\\{x-2y=-8}\end{array}\right.$;                            
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3(y+2)=x-1}\\{5y-2(x-1)=8}\end{array}\right.$.

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3.按要求完成下列各小题.
(1)化简下列各数:-(-0.7),-(+9),-|-$\frac{2}{5}$|,+(+3),+(-1.6);
(2)计算:(-$\frac{4}{9}$)-(-19)+(-$\frac{11}{9}$)+(-21)-$\frac{1}{3}$.

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20.已知实数x,y,满足x:y=1:2,求$\frac{3x-y}{x+y}$的值.

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7.若a、b互为相反数,c、d互为负倒数,m的绝对值为2,n是倒数等于它本身的数的个数,试求$\frac{|a+b|}{4m}$+2m2-3cd+(-1)n

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17.在?ABOC中,AO⊥BO,且AO=BO.以AO、BO所在直线为坐标轴建立如图所示的平面直角坐标系,已知B(-6,0),直线y=3x+b过点C且与x轴交于点D.
(1)求点C、D的坐标;
(2)点E为y轴正半轴上一点,当∠BED=45°时,求直线EC的解析式;
(3)在(2)的条件下,设直线EC与x轴交于点F,ED与AC交于点G.点P从点O出发沿折线OF-EF运动,在OF上的速度是每秒2个单位.在运动过程中直线PA交BE于H,设运动时间为t.当以△EHA与△EGC相似时,求t的值.

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4.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+2=0(a≠0).
(1)若方程有两个相等的实数根,则a,b应满足什么数量关系?
(2)在(1)的条件下,求$\frac{a{b}^{2}}{(a-4)^{2}+{b}^{2}-16}$值.

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1.计算下面各题:
(1)(-1.25)×(-$\frac{3}{5}$)×8×(-5)×1$\frac{2}{3}$;
(2)(-5)×3$\frac{1}{3}$+2×3$\frac{1}{3}$+(-6)×3$\frac{1}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.利用“配方法”解一元二次方程x2-4x+1=0,配方后结果是(  )
A.(x-4)2=15B.(x-4)2=17C.(x-2)2=3D.(x-2)2=5

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