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    分解因式：xy2+xy=
     
    ．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：
    分析：直接提取公因式xy，进而得出答案．
    解答：解：xy2+xy=xy（y+1）．
    故答案为：xy（y+1）．
    点评：此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将?ABCD的边DC延长到点E，使CE=DC，连接AE，交BC于点F．
    （1）求证：△ABF≌△ECF；
    （2）若∠AFC=2∠ABC，连接AC、BE．求证：AE=AD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下是根据南京市国民经济和社会发展统计公报中的相关数据，绘制统计图的一部分．

    请根据以上信息解答下列问题：
    （1）2012年南京市私人轿车拥有是多少万辆？
    （2）补全条形统计图；
    （3）经测定，汽车的碳排放量与汽车的排量大小有关．如驾驶排量1.6L的轿车，若一年行驶里程1万千米，则这一年，该轿车的碳排放量约为2.7吨．经调查，南京市某小区的300辆私人轿车，不同排量的数量统计如下表：
    排量（L） 小于1.6 1.6 1.8 大于1.8
    数量（辆） 30 150 62 58
    请按照上述的统计数据，通过计算估计，2013年南京市仅排量为1.6L的私人轿车（假定每辆车平均一年行驶的路程都为1万千米）的碳排放总量约为多少万吨？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程x2-5x-3k=0的一个根是-3，则k=
     
    ，另一个根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把分别写有数字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”的6张相同卡片，字面朝下随意放置在桌面上，从中任意摸出一张卡片数字是素数的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四个几何体中，它们各自的三个视图（主视图、左视图和俯视图）有两个相同，而另外一个不同的几何体是
     
    ．（填写序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：一个圆锥的母线为20cm，底面半径为5cm，有一甲虫从底面A点出发沿侧面爬行一周后返回A点，则甲虫爬行的最短距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知菱形ABCD的对角线相交于点O，AC=6cm，BD=8cm，则菱形的高AE为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，ED为△ABC的AC边的垂直平分线，且AB=5，△BCE的周长为8，则BC=
     
    ．

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