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(1)计算:数学公式
(2)解不等式组数学公式
(3)先化简代数式数学公式,然后选取一个使原式有意义的a值代入求值.
(4)解方程:x2-6x+1=0(配方法)

解:(1)原式=16÷(-8)-1+×=-2-1+3=0;

(2)
解不等式①,得x<1,
解不等式②,得x≥-2,
∴不等式组的解集是-2≤x<1;

(3)原式=×=
当x=2时,原式==2;

(4)移项,得
x2-6x=-1,
配方,得
x2-6x+9=-1+9,
即(x-3)2=8,
解得x-3=±2
∴x1=3+2,x2=3-2
分析:(1)根据乘方、零指数幂的运算法则,以及特殊三角函数值计算即可;
(2)分别求出两个不等式的解集,再求出两个解集的公共部分即可;
(3)先通分计算括号里的,再算除法,最后把a=2代入计算即可;
(4)先把常数项移到等号的右边,再在等式两边同时加上一次项系数一半的平方,然后直接开方法求x的值即可.
点评:本题考查了实数运算、解一元一次不等式组、分式的化简求值、配方法解一元二次方程,解题的关键是掌握有关法则,以及掌握解一元一次不等式的一般步骤,通分、约分,还有掌握配方法解方程的一般步骤.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)解方程:
x
x-4
-
32
x2-16
=1;
(2)解不等式组
2(2-x)≤4
x-1
2
<1
,并将解集表示在数轴上.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)解方程:x2+2x-63=0.               
(2)计算:
3tan30°
3cos230°-2sin30°

(3)计算:(10
48
-6
27
+4
12
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)解方程:(2x-3)2-6(2x-3)+5=0.
(2)已知a、b、c均为实数且
a2-2a+1
+|b+1|+(c+3)2=0
,求方程ax2+bx+c=0的根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算、化简、解方程
(1)(-
2
9
-
1
4
+
1
18
)÷(-
1
36
)        
(2)-11+[1-(1-0.5×
1
3
)]×[2-(-3)2|
(3)5ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]
(4)6x-7=4x-5                          
(5)2y-
1
2
=
1
2
y-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)解不等式组:
x
2
>-1
2x+1≥5(x-1)
,并把解集在数轴上表示出来.
(2)解分式方程:
3
x-2
+
x
2-x
=-2

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