练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    某班组织秋游，同学自愿参加，租车费240元由参加者平均分摊，后来参加秋游的人数增加了数学公式，但租车费不变，这样每位参加者就少交了3元，问这次活动共有多少同学参加？

    解：设这次活动原来有x名同学参加，
    根据题意得-=3，
    -=3，
    =3，
    解得x=16．
    经检验x=16是原方程的解，
    ∴x（1+）=20．
    答：这次活动有20名同学参加．
    分析：关键描述语是：每位参加者就少交了3元，等量关系为：原来每位参加者出资-实际每位参加者出资=3元．
    点评：本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语人数增加，租车费用不变，每位参加者少交了3元，据此列出等量关系，进行解方程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    周末某班组织登山活动，同学们分甲，乙两组从山脚下沿着一条道路同时向山顶进发，设甲，乙两组行进同一路段所用的时间之比2：3．
    （1）直接写出甲、乙两组行进速度之比；
    （2）当甲组到达山顶时，乙组行进到山腰A处，且A处离山顶的路程尚有1.2千米，试问山脚离山顶的路程有多远？
    （3）在题（2）所述内容（除最后的问句处）的基础上，设乙组从A处继续登山，甲组到达山顶后休息片刻，再从原路下山，并且在山腰B处与乙组相遇，请你先根据以上情景提出一个相应的问题，再给予解答．
    （要求：①问题的提出不需再增添其它条件；②问题的解决必须利用上述情景提供的所有书面条件．）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班组织秋游，同学自愿参加，租车费240元由参加者平均分摊，后来参加秋游的人数增加了
    14
    ，但租车费不变，这样每位参加者就少交了3元，问这次活动共有多少同学参加？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    周末某班组织登山活动，同学们分甲、乙两组从山脚下沿着一条道路同时向山顶进发，设甲、乙两组行进同一段路程所用的时间之比为2：3。
    （1）直接写出甲、乙两组行进速度之比；
    （2）当甲组到达山顶时，乙组行进到山腰A处，且A 处离山顶的路程尚有1.2千米，试问山脚离山顶的 路程有多远？
    （3）在题（2）所述内容（除最后的问句外）的基础上，设乙组从A处继续登山，甲组到达山顶后，休息片刻，再从原路下山，并且在山腰B处与乙组相遇，请你先根据以上情景提出一个相应的问题，再给予解答。（要求：①问题的提出不得再增添其他条件； ②问题的解决必须利用上述情景提供的所有已知条件）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2003年福建省泉州市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2003•泉州）周末某班组织登山活动，同学们分甲，乙两组从山脚下沿着一条道路同时向山顶进发，设甲，乙两组行进同一路段所用的时间之比2：3．
    （1）直接写出甲、乙两组行进速度之比；
    （2）当甲组到达山顶时，乙组行进到山腰A处，且A处离山顶的路程尚有1.2千米，试问山脚离山顶的路程有多远？
    （3）在题（2）所述内容（除最后的问句处）的基础上，设乙组从A处继续登山，甲组到达山顶后休息片刻，再从原路下山，并且在山腰B处与乙组相遇，请你先根据以上情景提出一个相应的问题，再给予解答．
    （要求：①问题的提出不需再增添其它条件；②问题的解决必须利用上述情景提供的所有书面条件．）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案