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    （2006•浙江）不等式组：的解是    ．
    【答案】分析：分别求出两个不等式的解集，求其公共解．
    解答：解：由x-2＞1得：x＞3；
    由2x+1＞0得x＞；
    ∴不等式组的解是x＞3．
    点评：求不等式的公共解，要遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．
    命题立意：考查不等式组的解法．
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    （2006•浙江）现有一张长和宽之比为2：1的长方形纸片，将它折两次（第一次折后也可打开铺平再者第二次），使得折痕将纸片分为面积相等且不重叠的四个部分（称为一次操作），如图甲（虚线表示折痕）．除图甲外，请你再给出三种不同的操作，分别将折痕画在图①至图③中（规定：一个操作得到的四个图形，和另一个操作得到的四个图形，如果能够“配对”得到四组全等的图形，那么就认为是相同的操作，如图乙和图甲示相同的操作）．

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    （2）抽取的样本中，学生的身高的中位数在哪个小组；
    （3）该地区共有3 000名八年级学生，估计其中身高不低于161cm的人数．

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    （2006•浙江）如图，点B在AE上，∠CAB=∠DAB，要使△ABC≌△ABD，可补充的一个条件是：    ．（答案不唯一，写一个即可）

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