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    比较下列各组数的大小：（1）数学公式______数学公式；（2）数学公式______数学公式；（3）-22______（-2）2；（4）（-3）2______-33．

    解：（1）∵正有理数绝对值大的数大，
    ∴＜；
    （2）∵负有理数绝对值的大的反而小，
    ∴＞；
    （3）∵-22=-4，（-2）2=4；
    ∴-22＜（-2）2；
    （4）∵（-3）2=9，-33=-27；
    ∴（-3）2＞-33．
    分析：根据正有理数：绝对值大的数大；负有理数：绝对值的大的反而小．先化简后再比较大小．
    点评：同号有理数比较大小的方法：都是负有理数，绝对值的大的反而小；都是正有理数，绝对值大的数大．
    异号有理数比较大小的方法：就只要判断哪个是正哪个是负就行．
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    =
    -22；（2）（-2）3
    ＞
    -32．

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    16、比较下列各组数的大小：-|-6.7|
    ＜
    -（-6.7）．

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    比较下列各组数的大小．
    （1）-
    		3
    ＜
    ＜
    -
    		2
    ；    （2）
    3-8
    ＜
    ＜
    -
    37
    ；
    （3）π
    ＞
    ＞
    3.14；      （4）
    		5
    -1
    2
    ＞
    ＞
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各组数的大小．
    （1）-1与0；
    （2）-
    2
    3
    与-
    3
    4
    ；
    （3）-
    2
    3
    与-2.1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各组数的大小：
    （1）|-1.5|
    ＜
    ＜
    1.
    •
    5
    ；（2）1.414
    ＜
    ＜
    		2
    ；（3）
    2
    3
    ＜
    ＜
    0.66667；（4）8
    ＞
    ＞
    3500
    ．

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