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已知:如图,正方形中,为对角线,将绕顶点逆时针旋转°(),旋转后角的两边分别交于点、点,交于点、点,联结
(1)在的旋转过程中,的大小是否改变,若不变写出它的度数,若改变,写出它的变化范围(直接在答题卡上写出结果,不必证明);
(2)探究△与△的面积的数量关系,写出结论并加以证明.

解:(1)不变; ……………………………………………………………………1分
45°;………………………………………………………………………2分
(2)结论:S△AEF="2" S△APQ………………………………………………………………3分
证明:
45°,                        
  ……………………                        
  ……………………                          ………4分
同理……………………                          ………5分
过点……………                          ………6分
△AEF
△APQ …………………………………7分

解析

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,正方形中,为对角线,将绕顶点逆时针旋转°(),旋转后角的两边分别交于点、点,交于点、点,联结

(1)在的旋转过程中,的大小是否改变,若不变写出它的度数,若改变,写出它的变化范围(直接在答题卡上写出结果,不必证明);

(2)探究△与△的面积的数量关系,写出结论并加以证明.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,正方形中,为对角线,将绕顶点逆时针

旋转°(),旋转后角的两边分别交于点、点,交于点

,联结

(1)在的旋转过程中,的大小是否改变,若不变写出它的度数,若改变,写出它的变化范围(直接在答题卡上写出结果,不必证明);

(2)探究△与△的面积的数量关系,写出结论并加以证明.

 

 

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年北京市顺义区初三一模数学试题 题型:解答题

已知:如图,正方形中,为对角线,将绕顶点逆时针旋转°(),旋转后角的两边分别交于点、点,交于点、点,联结

(1)在的旋转过程中,的大小是否改变,若不变写出它的度数,若改变,写出它的变化范围(直接在答题卡上写出结果,不必证明);

(2)探究△与△的面积的数量关系,写出结论并加以证明.

 

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年北京市考数学一模试卷 题型:解答题

已知:如图,正方形中,为对角线,将绕顶点逆时针

旋转°(),旋转后角的两边分别交于点、点,交于点

,联结

(1)在的旋转过程中,的大小是否改变,若不变写出它的度数,若改变,写出它的变化范围(直接在答题卡上写出结果,不必证明);

(2)探究△与△的面积的数量关系,写出结论并加以证明.

 

 

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