精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.设点A、B、C在⊙O上,过点O作OF⊥AB,交⊙O于点F.若四边形ABCO是平行四边形,求∠BAF的度数.

分析 连结OB,利用平行四边形的性质可得OC=AB,然后证明△AOB为等边三角形,进而可得∠BOA=60°,然后利用等腰三角形的性质可得∠BOF=∠AOF=$\frac{1}{2}$∠BOA=30°,再根据圆周角定理可得答案.

解答 解:连结OB,
∵四边形ABCO是平行四边形,
∴OC=AB,又OA=OB=OC,
∴OA=OB=AB,
∴△AOB为等边三角形,
∴∠BOA=60°,
∵OF⊥OC,OC∥AB,
∴OF⊥AB,
∴∠BOF=∠AOF=$\frac{1}{2}$∠BOA=30°,
由圆周角定理得∠BAF=$\frac{1}{2}$∠BOF=15°.

点评 此题主要考查了平行四边形的性质,圆周角定理,以及等腰三角形的性质,求出∠BOA=60°是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示),

操作一:
(1)折叠纸面,使数字1表示的点与-1表示的点重合,则-3表示的点与3表示的点重合;
操作二:
(2)折叠纸面,使-1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:
①10表示的点与数-6表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间距离为15,(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠AOC;OE平分
∠BOC.
(1)图中∠BOD的邻补角为∠AOD;∠AOE的邻补角为∠BOE.
(2)如果∠COD=25°,那么∠COE=65°;如果∠COD=60°,那么∠COE=30°;
(3)试猜想∠COD与∠COE具有怎样的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.在“全民阅读”活动中,某中学对全校学生中坚持每天半小时阅读的人数进行了调查,2013年全校坚持每天半小时阅读有1000名学生,2014年全校坚持每天半小时阅读人数比2013年增加10%,2015年全校坚持每天半小时阅读人数比2014年增加340人.
(1)求2015年全校坚持每天半小时阅读学生人数;
(2)求从2013年到2015年全校坚持每天半小时阅读的人数的平均增长率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在平面直角坐标系中,已知A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).
(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1
(2)直接写出点A1,B1,C1的坐标.
A1(-1,2) B1(-3,1)   C1(2,-1)
(3)请你求出△A1B1C1的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下面哪个点不在函数y=-x+3的图象上(  )
A.(0,3)B.(1,2)C.(3,0)D.(4,2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图:扇形DOE的圆心角为直角,它的半径为2cm,正方形OABC内接于扇形,点A、B、C分别在OE、$\widehat{DE}$、OD上,过E作EF⊥OE交CB的延长线于F,则图中阴影部分的面积为2$\sqrt{2}$-2cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,直线y=kx+b与y轴交于点(0,3),与X轴交于点(a,0),当-3≤a<0时,k的取值范围(  )
A.-1≤k<0B.k≥1C.1≤k≤3D.k≥3

查看答案和解析>>

同步练习册答案