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    计算
    （1）(4分)：12-(-18)+(-7)-15
    （2）化简(5分)：.
    （3）(6分)：．
    （4）(6分)：已知一个角的补角比这个角的4倍大，求这个角。

    （1）8 （2） （3） （4）

    解析试题分析：（1）原式
    （2）原式
    （3）原式可化为，即，即
    （4）设这个角度为度，根据题意，得，解得，即这个角为
    考点：混合运算、方程的简单计算
    点评：做此类题目时，一般讲含有相同项的进行合并，化繁为简

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（共6分）
    （1）
    		27
    -
    		8
    -
    		12
    +
    		32
    ；
    （2）(1-
    		2
    )2+
    6
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、某校七年级（1）班为了在王强和李军同学中选班长，进行了一次“演讲”与“民主测评”活动，A，B，C，D，E五位老师为评委对王强，李军的“演讲”打分；该班50名同学分别对王强和李军按“好”，“较好“，“一般“三个等级进行民主测评．统计结果如下图，表．计分规则：
    ①“演讲”得分按“去掉一个最高分喝一个最低分后计算平均分”；
    ②“民主测评”分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分；
    ③综合分=“演讲”得分×40%+“民主测评”得分×60%．
    解答下列问题：
    （1）演讲得分，王强得
    92
    分；李军得
    89
    分；
    （2）民主测评，王强得
    87
    分；李军得
    92
    分；
    （3）以综合得分高的当选班长，王强和李军谁能当班长？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    制作一种产品，需先将材料加热到120℃，再进行加工，制作人员在材料加热过程和加工过程中采集到的材料的温度y（℃）与相应的从加热开始计算的时间x（分），如表所列：精英家教网
    （1）以表中x、y的对应值为坐标，在坐标系中描出相应的点；
    （2）从一次函数、反比例函数中选择合适的函数来分别表示加热过程和加工过程中y（℃）与x（分）的函数关系，并求出相应的函数关系式；
    （3）根据加工要求，当材料温度低于24℃时须停止加工，重新加热，那么每次加热后，进行加工的时间有多长？
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2时46分时针与分针的夹角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠α是钝角，有三人在计算
    25
    α    时的答案分别是32°，87°，58°，其中只有一个答案是正确的，求∠α的度数．

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