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计算:
(1)-(
6
7
-1
1
5
)÷1
5
7

(2)|-5|+6×(
1
3
-
1
2
)-(-1)2
分析:(1)原式利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,再利用乘法分配律计算即可得到结果;
(2)原式第一项利用负数的绝对值等于它的相反数计算,第二项利用乘法分配律计算,最后一项表示两个-1的乘积,即可得到结果.
解答:(1)解:原式=-(
6
7
-
6
5
)×
7
12
=-
1
2
+
7
10
=
1
5

(2)解:原式=5+2-3-1=3.
点评:此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则计算,有时可以利用运算律来简化运算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、计算:
(1)48°39′+67°31′
(2)180°-21°17′×5

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科目:初中数学 来源: 题型:

16、计算:
(1)48°39′+67°41′;
(2)46°35′×3

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科目:初中数学 来源: 题型:

19、计算:
(1)48°39′+67°31′
(2)21°17′×4+176°52′÷3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

18、请你计算下列式子(可用计算器),完成后面的问题.
计算:6×7=
42
;66×67=
4422
;666×667=
444222
;6666×6667=
44442222
;…根据上述各式的规律,你认为4444422222=
66666×66667

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)48°39′+67°31′=
116
116
10
10
分;
(2)180°-21°17′×5=
73
73
35
35
分.

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