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已知直线x⊥直线y,垂足为O,若△A1B1C1与△ABC关于直线y成轴对称,△A2B2C2与△A1B1C1关于直线x成轴对称,则△A2B2C2与△ABC的关系是
中心对称
中心对称
分析:设点A的坐标为(a,b),得出点A2的坐标,由这两个点的坐标即可看出△A2B2C2与△ABC的关系.
解答:解:设点A的坐标为(a,b),
∵△A1B1C1与△ABC关于直线y成轴对称,
∴A1坐标为(-a,b),
∵△A2B2C2与△A1B1C1关于直线x成轴对称,
∴A2坐标为(-a,-b),
由点A的坐标为(a,b),A2坐标为(-a,-b),可得△A2B2C2与△ABC的关系关于原点中心对称.
故答案为:中心对称.
点评:本题考查了中心对称的知识,解题方法不止一种,也可以画出图形观察.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

我们已经学过几种基本的尺规作图,如:作一个角的平分线.还有“过一个点作已知直线的垂线”也是一种基本的尺规作图.(一)当这个点在这条已知直线上时,可以像图(1)那样作出,OC就是所要求作的垂线;(二)当这个点在这条已知直线外时,作法如下:在直线AB的另一侧任取一点K;以点C为圆心,CK为半径画弧,交直线AB于点E、F;分别以点E、F为圆心,以略大于
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EF的长度为半径画弧,两弧相交于点D;经过点C、D画直线m;则直线CD就是所要求作的垂线.
试回答下列问题:
(1)在作图(一)中OC为什么是直线AB的垂线?
(2)(Ⅰ)在作图(二)中,求证:直线m⊥AB.
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、如图,已知:AF、BD、CE、ABC、DEF均是直线,∠EQF=∠APB,∠C=∠D.
求证:∠A=∠F.
证明:∵∠EQF=∠APB(已知)
∠EQF=∠AQC( 对顶角相等 )
∴∠APB=∠AQC(等量代换)
DB
EC
同位角相等,两直线平行.

∠ABP
=∠C(
两直线平行,同位角相等.

∵∠C=∠D(已知)
∠ABP
=∠D(
等量代换

DF
AC
内错角相等,两直线平行.

∴∠A=∠F(
两直线平行,内错角相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

7、下列说法正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线a,b被直线c所截,在括号内为下面各小题的推理填上适当的根据.
(1)∵a∥b,∴∠1=∠3
两直线平行,同位角相等
两直线平行,同位角相等

(2)∵∠1=∠3,∴a∥b
同位角相等,两直线平行
同位角相等,两直线平行

(3)∵a∥b,∴∠1=∠2
两直线平行,内错角相等
两直线平行,内错角相等

(4)∵a∥b,∴∠1+∠4=180°
两直线平行,同旁内角互补
两直线平行,同旁内角互补

(5)∵∠1=∠2,∴a∥b
内错角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行

(6)∵∠1+∠4=180°,∴a∥b
同旁内角互补,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我们已经学过几种基本的尺规作图,如:作一个角的平分线.还有“过一个点作已知直线的垂线”也是一种基本的尺规作图.(一)当这个点在这条已知直线上时,可以像图(1)那样作出,OC就是所要求作的垂线;(二)当这个点在这条已知直线外时,作法如下:在直线AB的另一侧任取一点K;以点C为圆心,CK为半径画弧,交直线AB于点E、F;分别以点E、F为圆心,以略大于数学公式EF的长度为半径画弧,两弧相交于点D;经过点C、D画直线m;则直线CD就是所要求作的垂线.
试回答下列问题:
(1)在作图(一)中OC为什么是直线AB的垂线?
(2)(Ⅰ)在作图(二)中,求证:直线m⊥AB.

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