已知点A(0,2),B(2,0),点C在y=x2的图象上,若△ABC的面积为2,则这样的C点有( )
A.1 个 B.2个 C.3个 D.4个
D
【解析】
试题分析:本题可以设出点C的坐标(a,a2),求出C到直线AB的距离,得出三角形面积表达式,进而得到关于参数a的方程,转化为求解方程根的个数(不必解出这个根),从而得到点C的个数.
【解析】
设C(a,a2),由已知得直线AB的方程为
+
=1,即:x+y﹣2=0
点C到直线AB的距离为:d=
,
有三角形ABC的面积为2可得:
S△ABC=
|AB|d=
×2
×
=|a+a2﹣2|=2
得:a2+a=0或a2+a﹣4=0,显然方程共有四个根,
可知函数y=x2的图象上存在四个点(如上面图中四个点C1,C2,C3,C4)
使得△ABC的面积为2(即图中的三角形△ABC1,△ABC2,△ABC3,△ABC4).
故选:D
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)九年级上1.3二次函数的性质2(解析版) 题型:解答题
如图为抛物线y=﹣x2+bx+c的一部分,它经过A(﹣1,0),B(0,3)两点.
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(1)求抛物线的解析式;
(2)将此抛物线向左平移3个单位,再向下平移1个单位,求平移后的抛物线的解析式.
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)九年级上1.3二次函数的性质2(解析版) 题型:填空题
已知函数y=mx
,当m= 时,它的图象是开口向下的抛物线,且当x= 时,y随x的增大而增大.
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)九年级上1.3二次函数的性质1(解析版) 题型:?????
下列函数中,y随x增大而增大的是( )
A.
B.y=﹣x+5 C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)九年级上1.3二次函数的性质1(解析版) 题型:?????
对于抛物线y=﹣
(x+1)2+3,下列结论:①抛物线的开口向下;②对称轴为直线x=1;③顶点坐标为(﹣1,3);④x>﹣1时,y随x的增大而减小,其中正确结论的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,交AB的延长线于点D,且∠D=2∠CAD.
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(1)求∠D的度数;
(2)若CD=2,求BD的长.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期第二次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知m是方程x2-x-3=0的一个实数根,则代数式(m2-m)(m- +1)的值为 ;
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