【题目】如图是明明设计的智力拼图玩具的一部分,现在明明遇到了两个问题,请你帮助解决:
问题1:∠D=32°,∠ACD=60°,为保证AB∥DE,则∠A等于多少度?
问题2:∠G,∠GFH,∠H之间有什么样的关系时,GP∥HQ?
【答案】28°,∠G+∠GFH+∠H=360°
【解析】试题分析:(1)过C作CM∥AB,根据平行线的性质可得∠A=∠1=28°,再计算∠2=∠D=32°可得答案;
(2)当∠G+∠GFH+∠H=360°时,GP∥HQ;过F作FN∥GP,然后证明∠2+∠H=180°进而可得FN∥HQ,从而可证出GP∥HQ.
试题解析:(1)过点C作CM∥AB.
因为CM∥AB,所以∠ACM=∠A.
因为AB∥DE,
所以CM∥DE.所以∠DCM=∠D.
又因为∠ACD=60°,
所以∠ACM+∠DCM=60°.
所以∠ACM=60°-∠DCM=60°-∠D=60°-32°=28°.
所以∠A=28°时,AB∥DE.
(2)过点F作FN∥GP.
因为FN∥GP,
所以∠G+∠GFN=180°.
因为GP∥HQ,
所以FN∥HQ.所以∠H+∠NFH=180°.
所以∠G+∠GFH+∠H=∠G+∠GFN+∠H+∠NFH=180°+180°=360°.
所以∠G+∠GFH+∠H=360°时,GP∥HQ.
点睛: 此题主要考查了平行线的判定和性质,关键是掌握两直线平行,内错角相等,同旁内角互补.
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【题目】数学魔术:如图所示,数轴上的点A、B、C、D分别表示,请回答下列问题:
(1)在数轴上描出A、B、C、D四个点;
(2)B、C两点间的距离是多少?A、D两点间的距离是多少?
(3)现在把数轴的原点取在点B处,其余都不变,那么点A、B、C、D、分别表示什么数?
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【题目】下列命题中正确的有( )
①如果|a|=|b|,那么a=b;
②两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
③如果三条直线两两相交,那么可把一个平面最多分成6个部分;
④不是对顶角的角可以相等
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】已知点P(2a﹣12,1﹣a)位于第三象限,点Q(x,y)位于第二象限且是由点P向上平移一定单位长度得到的.
(1)若点P的纵坐标为﹣3,试求出a的值;
(2)在(1)题的条件下,试求出符合条件的一个点Q的坐标;
(3)若点P的横、纵坐标都是整数,试求出a的值以及线段PQ长度的取值范围.
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F,且点F为边DC的中点,DG⊥AE,垂足为G,若DG=1,则AE的边长为( ).
A.2 B.4 C.4 D.8
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【题目】如图,为测量一座山峰CF的高度,将此山的某侧山坡划分为AB和BC两段,每一段山坡近似是“直”的.其中测得坡长AB=600米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.(结果保留根号)
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【题目】如图1,直角△ABC中,∠ABC=90°,AB是⊙O的直径,⊙O交AC于点D,过点D的直线交BC于点E,交AB的延长线于点P,且∠A=∠PDB.
(1)求证:PD是⊙O的切线;
(2)如图2,点M是 的中点,连接DM,交AB于点N,若tan∠A= ,求 的值.
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【题目】用10个球设计一个摸球游戏,使得:
(1)摸到红球的机会是.
(2)摸到红球的机会是,摸到黄球的机会是.
(3)你还能设计一个符合下列条件的游戏吗?为什么?
摸到红球的机会是,摸到黄球的机会是,摸到绿球的机会是.
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