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如果x<y,那么下列关系中,正确的是(  )
A、-x+1>-y+1
B、5x-1>5y-1
C、1+2x>1+2y
D、-5x<-5y
考点:不等式的性质
专题:
分析:根据不等式的性质,可得答案.
解答:解:A、不等式的两边都乘以-1,在都加1,故A正确;
B、不等式的两边都乘以同一个正数,不等号的方向不变,故B错误;
C、不等式的两边都除以2,在都加1,故C错误;
D、不等式的两边都乘以-5,故D错误.
故选:A.
点评:本题考查了不等式的性质,注意不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,矩形OABC的边OA在x轴的负半轴上,边OC在y轴的正半轴上,且OA=2OC,直线y=x+b过点C,并且交对角线OB于点E,交x轴于点D,反比例函数y=
a
x
过点E且交AB于点M,交BC于点N,连接MN、OM、ON,若△OMN的面积是
80
9
,则a、b的值分别为(  )
A、a=2,b=3
B、a=3,b=2
C、a=-2,b=3
D、a=-3,b=2

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科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=-2(x-1)2+3的图象的顶点坐标是(  )
A、(1,3)
B、(-1,3)
C、(1,-3)
D、(-1,-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的方程(k-2)x2+kx-3=0为一元二次方程,则实数k的取值范围为(  )
A、k=2B、k=0
C、k≠2D、k≠0

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代数式4y2-2y+5值是7,代数式1-y+2y2值是(  )
A、2B、3C、-2D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
(1)0是绝对值最小的有理数;            
(2)相反数大于本身的数是负数;
(3)数轴上原点两侧的数互为相反数;     
(4)两个数比较,绝对值大的反而小.
A、(1)(2)
B、(1)(3)
C、(1)(2)(3)
D、(1)(2)(3)(4)

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x方程k(x-1)=4x-3k的根是-4,则k+8k的值是(  )
A、-48B、0C、64D、72

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科目:初中数学 来源: 题型:

以下四个数中,比-1大的数是(  )
A、-π
B、-
2
C、-1
D、0

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一张图纸被损坏,但上面有如图的两个标志点A(-3,1),B(-3,3)可认,而主要建筑C(3,2)破损,请通过建立直角坐标系找到图中C点的位置,并求△ABC的周长.

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