今年“五一”假期.某数学活动小组组织一次登山活动。他们从山脚下A点出发沿斜坡AB到达B点.再从B点沿斜坡BC到达山巅C点,路线如图所示.斜坡AB的长为1040米,斜坡BC的长为400米,在C点测得B点的俯角为30°,点C到水平线AM的距离为600米.
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1.(1)求B点到水平线AM的距离.
2.(2)求斜坡AB的坡度.
1.解:(1)如图,过C作CF⊥AM,F为垂足,过B点作BE⊥AM,
BD⊥CF,E、D为垂足. ----------------------------------------1分
∵在C点测得B点的俯角为30°
∴∠CBD=30°,又BC=400米,
∴CD=400×sin30°=400×
=200(米).
∴B点的海拔为721﹣200=521(米)
2.(2)∵BE=DF =521﹣121=400米,![]()
又∵AB=1040米
∴AE=
=
=960米-------------------------4分
∴AB的坡度iAB=
=
=
,故斜坡AB的坡度为1:2.4
【解析】略
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今年“五一”假期.某数学活动小组组织一次登山活动。他们从山脚下A点出发沿斜坡AB到达B点.再从B点沿斜坡BC到达山巅C点,路线如图所示.斜坡AB的长为1040米,斜坡BC的长为400米,在C点测得B点的俯角为30°,点C到水平线AM的距离为600米.
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1.(1)求B点到水平线AM的距离.
2.(2)求斜坡AB的坡度.
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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(黑龙江鸡西卷)数学 题型:解答题
(2011•潍坊)今年“五一“假期.某数学活动小组组织一次登山活动.他们从山脚下A点出发沿斜坡AB到达B点.再从B点沿斜坡BC到达山顶C点,路线如图所示.斜坡AB的长为1040米,斜坡BC的长为400米,在C点测得B点的俯角为30°.已知A点海拔121米.C点海拔721米.
(1)求B点的海拔;
(2)求斜坡AB的坡度![]()
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