如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交与点O, 过点O作MN∥BC,若AB=6,AC=9,则△AMN的周长为_____________。
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科目:初中数学 来源:山东省滨州博兴县2017届九年级学业水平模拟数学试卷 题型:单选题
如图,已知∠AOC=90°,∠COB=α,OD平分∠AOB,则∠COD等于( )
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A.
B. 45°-
C. 45°-α D. 90°-α
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科目:初中数学 来源:【全国市级联考】湖北省黄冈市2017年中考模拟试卷数学C卷 题型:解答题
每
年5月的第二周为:“职业教育活动周”,今年我市展开了以“弘扬工匠精神,打造技能强国”为主题的系列活动,活动期间某职业中学组织全校师生并邀请学生家长和社区居民参加“职教体验观摩”活动,相关职业技术人员进行了现场演示,活动后该校随机抽取了部分学生进行调查:“你最感兴趣的一种职业技能是什么?”并对此进行了统计,绘制了统计图(均不完整).
(1)补全条形统计图和扇形统计图;
(2)若该校共有3000名学生,请估计该校对“工艺设计”最感兴趣的学生有多少人?
(3)要从这些被调查的学生中随机抽取一人进行访谈,那么正好抽到对“机电维修”最感兴趣的学生的概率是 .
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科目:初中数学 来源:【全国市级联考】湖北省黄冈市2017年中考模拟试卷数学C卷 题型:单选题
如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=48°,则∠2的度数为( )
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A. 48° B. 42° C. 40° D. 45°
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年辽宁省灯塔市八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:单选题
如果a>0,b<0,a+b>0,那么下列关系式中正确的是( ) 。
A. a>b>-b>-a ; B. a>-b>b>-a ;
C. b>a>-b>-a ; D. -a>b>-b>a ;
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科目:初中数学 来源:【全国省级联考】山东省滕州市2017年学业水平考试数学 题型:单选题
某市有
名学生参加考试,为了了解考试情况,从中抽取
名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:①
名考生是总体的一个样本;②
名考生是总体;③样本容量是
其中正确的说法有( )
A. 0种 B. 1种 C. 2种 D. 3种
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科目:初中数学 来源:湖北省丹江口市2017届九年级适应性考试数学试卷 题型:解答题
如图,为测量一座山峰CF的高度,将此山的某侧山坡划分为AB和BC两段,每一段山坡近似是“直”的.其中测得坡长AB=600米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.求山峰的高度CF(结果保留根号)
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