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如图,有一四边形形状的铁皮ABCD,BC=CD=12,AB=2AD,∠ABC=∠ADB=90°,以C为圆心,CB为半径作弧BD得一扇形CBD,剪下扇形并用它围成一圆锥的侧面.则该圆锥的底面半径为________.

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分析:由已知条件可得∠DBC=30°,所以∠DBC=60°,则△CDB为等边三角形,进而求出∠C的度数,利用弧长公式可以求出弧BD的长,即圆锥底面圆的周长,从而求出圆的半径.
解答:∵∠ABC=90°,AB=2AD,
∴sin∠ABD==
∴∠ABD=30°,
∵∠ADB=90°,
∴∠DBC=90°-30°=60°,
∵BC=CD=12,
∴△CBD是等边三角形,
∴∠C=60°,
∴弧BD==4π,
∴4π=2πr,
∴r=2,
故答案为2.
点评:本题考查了直角三角形的性质、等边三角形的判定和等边三角形的性质以及考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,有两个形状相同但大小不同的直角三角形ABC和EFG叠放在一起(点A与点E重合),已知AC=8cm,BC=6cm,∠C=90°,EG=4cm,∠EGF=90°,O是△EFG斜边上的中点,如图②,若整个△EFG从图①的位置出发,以1cm/s的速度沿射线AB方向平移,在△EFG平移的同时,点p从△EFG的顶点G出发,以1cm/s的速度在直角边GF上向点F运动,当点P到达点F时,点P停止运动,△EFG也随之停止平移,设运动时间为x(s),FG的延长线交AC于H,(不考虑点P与G、F重合的情况)
(1)当x为何值时,OP∥AC?
(2)你能不能用含x的式子来表示四边形OAHP面积呢?若能,请表示;若不能,请说理由.
(3)是否存在某一时刻,使四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13:24?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源:设计九年级上数学人教版 人教版 题型:044

如图,有一四边形形状的铁皮ABCD,BC=CD,AB=2AD,∠ABC=∠ADB=90°.

(1)求∠C的度数.

(2)以C为圆心,CB为半径作圆弧BD得一扇形并把它围成一圆锥侧面.若已知BC=a.求该圆锥底面半径r.

(3)在(2)中,用剩下的材料能否剪下一块整的圆面做该圆锥的底面?并说明理由.

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如图,有一块四边形形状的铁皮ABCD,BC=CD,AB=2AD,∠ABC=∠ADB=90°.(1)求∠C的度数;(2)以C为圆心,CB为半径作圆弧得一扇形CBD,剪下该扇形并用它围成一圆锥的侧面,若已知BC=a,求该圆锥的底面半径;(3)在剩下的材料中,能否剪下一块整圆做该圆锥的底面?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有一四边形形状的铁皮ABCD,BC=CD=12,AB=2AD,∠ABC=∠ADB=90°,以C为圆心,CB为半径作弧BD得一扇形CBD,剪下扇形并用它围成一圆锥的侧面.则 该圆锥的底面半径为           

 

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