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试题

（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

解：（1）原式=2+0- $\text{[math]}$
=1 $\text{[math]}$ ；

（2）原式= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
=1 $\text{[math]}$ ．
分析：（1）原式第一项利用立方根的定义化简，后两项利用平方根定义化简即可得到结果；
（2）原式先计算乘方运算以及括号中的运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．
点评：此题考查了实数的运算，涉及的知识有：平方根、立方根的定义，二次根式的化简，以及绝对值的代数意义，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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不等式 $数学公式$ 的解集为________．

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分解因式：x²+2x-6y-9y²=________．

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13的平方根是

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
± $数学公式$
D.
- $数学公式$

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用不等式表示：x的3倍大于4________．

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若1是方程x²-2x-m=0的根，则m=________．

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高中

初中

小学

（1）（2）．

先化简，再求值：A=2a2-1+2a，B=a-1+a2，求A-3B，其中：

解分式方程：．

不等式的解集为________．

分解因式：x2+2x-6y-9y2=________．

13的平方根是

用不等式表示：x的3倍大于4________．

若1是方程x2-2x-m=0的根，则m=________．

当________时，分式的值为1．

（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

先化简，再求值：A=2a²-1+2a，B=a-1+a²，求A-3B，其中： $数学公式$

解分式方程： $数学公式$ ．

不等式 $数学公式$ 的解集为________．

分解因式：x²+2x-6y-9y²=________．

若1是方程x²-2x-m=0的根，则m=________．

当________时，分式 $数学公式$ 的值为1．